Инструкция по выполнению заданий
Устное собеседование по русскому языку состоит из четырёх заданий.
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку –
2 минуты.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив
его высказыванием. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных
вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе
жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме
предыдущего задания.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) – 15 минут. Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись.
Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, старайтесь говорить ясно и чётко, не отходить от темы и следовать предложенному плану ответа. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.
ПАМЯТКА №1 (Задание 1)
- Темп чтения средний (не слишком быстро).
- Читайте осмысленно. В зависимости от смысла текст может читаться в разном темпе, с разным настроением.
- Знаки препинания – это паузы: запятые – небольшая пауза, точка, двоеточие, тире – пауза дольше.
- Между микротемами (абзацами) пауза.
- Интонацией передаются вопросительные и восклицательные предложения.
- Основная информация (главные слова) выделяются голосом.
- Дома читайте любые тексты вслух!!!
ПАМЯТКА №2
- Пересказ текста – это передача главной информации, основного содержания. Не нужно стараться запомнить дословно текст, важно показать, что вы его поняли и можете отделить главное от второстепенного.
- Постарайтесь запомнить ключевые слова, из которых можно составить свои предложения.
- При пересказе используются те же приемы сжатия текста, что и при изложении (исключение, обобщение, замена)
- Количество микротем (абзацев) не должно сократиться. Нельзя исключить целый абзац.
- При пересказе не допускается нарушать последовательность микротем, то есть излагать их в другом порядке.
Включение цитаты в текст.
- Цитата может быть в начале, в середине или в конце пересказа.
- Место определяем по смыслу и роли высказывания.
- Цитату нужно связать с текстом при помощи дополнительного предложения.
ПАМЯТКА №3
Тема 1 – описание: необходимо раскрыть основные признаки изображаемых предметов или явлений (имена существительные и прилагательные). Композиция: общее впечатление от предмета или явления, описание признаков, обобщение по описанию.
Тема 2 – повествование: необходимо передать последовательность действий (глаголы).Композиция: завязка, развитие действия, кульминация, развязка.
Тема 3 – рассуждение: необходимо поразмышлять над предложенным вопросом (глаголы мысли-речи, вводные слова). Композиция: тезис (утверждение), аргументы (доказательства 2-3), вывод.
Во время беседы с экзаменатором нужно давать полные ответы на вопросы!
Инструкция
для пробного собеседования по русскому языку в 9 классе
(
для экзаменатора-собеседника)
|
№ п/п |
Действия |
Действия |
Время |
|
|
Время, |
15 |
|||
|
Приветствие *Здравствуйте! Присаживайтесь. Поставьте |
Приветствие экзаменатора-собеседника. |
|||
|
Короткий *Вам выдаётся инструкция по процедуре Устная Задание В В (Экзаменатор-собеседник В Желаем |
Выдаётся По ходу чтения Обучающийся |
|||
|
|
||||
|
— |
Называет свою фамилию, |
|||
|
1. |
||||
|
1.1. |
— |
|||
|
*За несколько секунд напомнить о — Время заканчивается! |
Подготовка |
2 |
||
|
1.2. |
Слушание текста. Задание 1. — Прочитайте |
Чтение |
2 |
|
|
2. |
||||
|
2.1. |
— |
Подготовка к пересказу |
1 |
|
|
2.2. |
Задание 2. — Перескажите |
Пересказывают |
3 |
|
|
3. |
Монолог |
|||
|
3.1 |
Подготовьтесь к |
Подготовка |
1 |
|
|
3.2 |
Задание 3. — Слушаем Вас! |
Ответ |
3 |
|
|
4. |
||||
|
4.1. |
Задание 4. — Ответьте на Задать все 3 вопроса, |
Отвечает |
3 |
|
|
— Спасибо! Ответ принят. (Экзаменатор записывает время окончания |
||||
Совсем скоро девятиклассникам предстоит сдать экзамен-допуск — итоговое собеседование. Этот экзамен отличается тем, что проходит в устной форме. Поэтому очень важно правильно к нему подготовиться. В этой статье мы подскажем, как сдать итоговое собеседование по русскому языку так, чтобы получить зачёт и допуск к основным экзаменам.
Итоговое собеседование в 2024 году проходит 12 февраля. Если не получится сдать в этот день, можно воспользоваться двумя резервными:12 марта и 21 апреля.
Экзамен будет проходить в школе и продлится 15–16 минут. Во время экзамена будет вестись аудиозапись. Необходимо говорить чётко, громко и ясно. Экзамен проверяет спонтанную речь, поэтому не стоит переживать, если во время ответа возникнут короткие паузы. Это естественно для устной речи.
Максимально за итоговое собеседование в 2024 году можно получить 20 баллов. Для зачёта, то есть допуска к ОГЭ, достаточно 10 баллов. В этой статье мы собрали критерии оценки за каждое задание, чтобы вы поняли принцип оценки и получили допуск к ОГЭ.
Чтение вслух
На подготовку к первому заданию на итоговом собеседовании у вас будет 2 минуты. Во время подготовки к чтению на экзамене рекомендуем обратить внимание на слова, над которыми расставлены знаки ударения. Эти слова точно надо правильно произнести. Перед чтением также стоит внимательно проговорить про себя имена числительные, а перед экзаменом повторить правила их склонения.
Важно также прорепетировать скорость речи. Не стоит читать быстро или чересчур медленно: стараемся выдержать нормальный темп чтения. На экзамене никто не проверяет технику чтения на скорость. Задача во время чтения — не искажать слова, соблюдать интонацию.
Пересказ
На подготовку к пересказу тоже будет 2 минуты. В это время можно делать записи. Стоит записать все даты, факты, ключевые слова, которые помогут при пересказе.
Отдельно стоит подготовиться к цитированию, в том числе выбрать, куда именно вставить цитату во время пересказа. Важно не забыть назвать автора цитаты и использовать её по правилам цитирования. Цитату можно ввести в текст пересказа так: «по словам (автора цитаты)…», «справедливы слова (автора цитаты)…».
Правила речи
Чтение вслух и пересказ оценивают ещё и по критериям правил речи, максимально на 4 балла. То есть суммарно за первые два задания можно набрать не 7, а 11 баллов.
Максимальный балл в итоговом собеседовании получится, если:
-
соблюдать структуры языковых единиц и нормы словообразования;
-
правильно произносить слова;
-
избегать тавтологии (повторения однокоренных слов в одном предложении, например: «следует сказать следующее, «в рассказе рассказывается», «растения растут»);
-
избегать плеоназмов (лишних слов: «в конечном итоге» — итог всегда конечен, «впервые дебютировал» — дебютировать второй раз невозможно);
-
корректно использовать фразеологизмы (нельзя сказать «сыграл большое значение»: со словом «сыграть» по нормам используют не «значение», а «роль»).
Монолог
На подготовку к этой части собеседования перед ОГЭ-2024 будет всего минута. По рекомендациям ФИПИ, монолог должен состоять не меньше чем из 10 предложений и длиться до трёх минут.
На собеседовании вам предложат три темы, из них необходимо выбрать одну. При выборе важно учесть, что по этой же теме будет и следующее задание — монолог. То есть, по сути, выбрать нужно тему не одного, а сразу двух заданий. Темы отличаются по типу речи: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта и рассуждение. Давайте вспомним особенности каждого типа для монолога, чтобы на собеседовании было проще выбрать тему.
Описание фотографии
Важно понять, что описание фото — это не описание статичной картины. Фотография динамична. При описании пригодятся такие фразы: «в центре внимания фотографа», «фотограф акцентирует внимание», «фотограф сумел поймать момент, когда…». При этом нет смысла описывать фотографию детально. Лучше сделать упор на самом важном: в этом помогут подсказки после фотографии.
Повествование
Выбрать повествование — значит рассказать краткую, но интересную историю, не отходя от темы. Главное, чтобы монолог на повествовательную тему звучал логично. Хорошая идея — потренироваться рассказывать историю так, чтобы в ней были обязательные элементы: начало (завязка), кульминация и окончание (развязка).
Рассуждение
При подготовке к рассуждению тоже стоит отрепетировать форму. При составлении монолога хорошим приёмом станет его построение в вопросно-ответной форме: нужно проговорить вопрос и ответить на него.
Для максимального балла за это задание стоит построить рассуждение по форме из тезиса, фактов и вывода.
Диалог
На подготовку к диалогу времени не выделяют, отвечать нужно будет сразу. Максимальный балл за задание поставят, если ответы будут полными и содержательными.
Не стоит отвечать лаконично или отрицательно. Например, экзаменатор может спросить: «Кем ты хочешь стать по профессии?» или «Любишь ли ты играть в футбол?». Даже если вы пока не определились с профессией или не любите играть в футбол, это не повод ответить «Не знаю», «Нет» и замолчать. Можно рассказать про одну или две возможных профессии. А в ответе на вопрос про футбол можно вспомнить истории, когда вас приглашали поиграть или посмотреть на игру, или описать эмоции от чемпионата мира по футболу, который проходил в России в 2018 году. Таким образом получится дать полный ответ.
Но это не итоговый балл. Максимально за монолог и диалог можно получить не 5, а 9 баллов, потому что учитывается ещё и правильности речи. Избежать ошибок помогут те же подсказки, что и к заданиям 1–2.
В этой статье мы собрали 5 подсказок, которые помогут сдать итоговое собеседование перед ОГЭ-2024. Пятёрка — волшебная цифра. Она поможет получить зачёт, сдав экзамен на 20 из 20 баллов. А внимательная команда наших методистов и учителей поможет подготовиться к грядущим ОГЭ.
Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ с любого уровня на нужный балл
При покупке от двух предметов, скидка до 62%
Подробнее
Консультация
Для кого эта статья:
- учащиеся 9 класса, готовящиеся к итоговому собеседованию
- родители, интересующиеся подготовкой детей к экзаменам
- учителя, желающие получить информацию о формате и изменениях в собеседовании
Главное об итоговом собеседовании в 9 классе
Итоговое собеседование
Итоговое собеседование — это проверка на умение понимать информацию и грамотно выражать свои мысли. В нём предусмотрено 4 задания. Ученик должен выполнить их примерно за 15–16 минут.
При этом ребята проходят собеседование по очереди. А значит, можно не переживать, что ошибетесь из-за стеснения перед сверстниками. Кроме ученика в аудитории будут ещё двое: собеседник и проверяющий. Беседовать нужно будет с первым, задача второго — только оценивать ответы.
Что будет, если завалить итоговое собеседование?м
Если не получится пройти его феврале, будет возможность сделать это в дополнительные сроки весной — вторую рабочую среду марта или третий понедельник апреля. Неудача и там грозит недопуском к ЕГЭ.
Как изменится итоговое собеседование в 2025 году
Структурно и содержательно экзамен в этом году не изменится. Но в него внесли несколько исправлений:
- Круг вопросов, на которые нужно будет ответить в ходе монолога, привели к единообразному представлению.
- За диалог теперь можно получить максимум 3 балла.
- Исключили критерий «Богатство речи».
- Критерий «Соблюдение фактологической точности» теперь переименовали в «Фактическую точность речи».
Как выполнять задания на итоговом собеседовании
На экзамене вас будут ждать 4 задания, каждое из которых проверит отдельный навык. Все они относятся к базовому уровню сложности и делятся на 2 части. Разберём их по очереди.
Задание №1. Чтение текста вслух
В этом задании предложат текст на 160–200 слов. Все тексты будут связаны с известными личностями: учёными, литераторами, художниками и т. д.. Перед выполнением у каждого ученика будет 2 минуты на подготовку. Ниже — пример задания из демоверсии 2025 года.
Советы, которые помогут вам получить максимум баллов за чтение:
- Читайте спокойно и уверенно, не торопитесь. Здесь оценивают не количество слов в минуту, а вашу речь.
- Учитывайте знаки препинания. Выделяйте интонацией вопросительные и восклицательные предложения. Делайте паузу на запятых, тире и двоеточиях.
- При подготовке обращайте внимание на ключевые слова: имена, названия и даты.
- Учитывайте ударения — их проставляют на сложных словах, где можно запутаться.
Задание №2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания
Это задание связано с предыдущим: в нём вам нужно будет пересказать только что прочитанный текст. Причём его предложат дополнить высказыванием, которое будет приведено в условии. Здесь вам тоже дадут 2 минуты, чтобы подготовиться к ответу.
Советы, которые помогут вам получить максимум баллов за пересказ:
- Помните о правилах пересказа: главное — учесть каждую микротему, а не вызубрить все детали. Не пытайтесь зачитывать текст наизусть.
- Пользуйтесь полем для заметок, которое будет дано в задании.
- Если не запомнили дату в точности, представьте её в обобщённом виде. Например, 1914 год можно назвать началом ХХ века. Лучше так, чем ошибиться и потерять балл из-за фактической ошибки.
- Не читайте предложенную цитату, а используйте один из способов цитирования.
Задание №3. Монологическое высказывание
Это первое задание 2 части экзамена. В нём вам предложат выбрать одну из тем и, как следствие, тип речи, который нужно будет использовать. На выбор будут:
- монолог-описание по фотографии;
- монолог-повествование на основе жизненного опыта;
- монолог-рассуждение на поставленную тему.
После того, как вы выберите карточку, у вас будет 1 минута, чтобы подготовить ответ. При этом он сам не должен занимать более трёх минут.
Советы, которые помогут вам получить максимум баллов за монолог:
- Потренируйтесь на всех типах заданий заранее. На экзамене выбирайте тот, что легче остальных давался вам во время подготовки.
- Помните, что будут оценивать количество фраз. Их посчитают по числу грамматических основ в вашем ответе.
- Если выбрали описание, начните с общего введения, затем опишите передний и задний планы. Можно подключить воображение и рассказать предысторию фото.
- Если выбрали повествование, изложите завязку и перечислите действующие лица, само событие, его последствия и выводы из этого случая.
- Если выбрали рассуждение, выдвигайте тезис, а после приводите аргументы, чтобы подтвердить или опровергнуть его. Не забудьте про вывод в заключении!
- Опирайтесь на вопросы, которые даны в задании.
Это важно!
Монолог-рассуждение обычно даётся ученикам труднее всего. Выбирайте его только тогда, когда вам действительно близка тема и вы уверены, что сможете подобрать логичные аргументы к тезису.
Задание №4. Участие в диалоге
В этом задании нужно будет ответить на 3 вопроса, которые задаст эксперт. Они будут связаны с темой, которую вы выбрали в предыдущем задании.
Советы, которые помогут вам получить максимум баллов за диалог:
- Отвечайте развёрнуто. Односложные ответы не принесут вам баллов.
- Не переживайте, что можете ответить неправильно. В диалоге оценивают не ваши знания по теме, а умение выразить свою позицию.
- Внимательно слушайте вопросы и не перебивайте собеседника.
- Улыбка и спокойная жестикуляция во время беседы только пойдут вам в плюс.
Как будут оценивать итоговое собеседование
За итоговое собеседование не ставят оценок — только «зачёт» или «незачёт». Однако баллы будут — ими эксперт оценивает каждое задание в отдельности. Всего за экзамен можно получить 20 баллов. Для зачёта нужно набрать минимум 10.
| Критерии оценивания чтения вслух (Ч) | Баллы |
|---|---|
| Ч1 | Интонация |
| Ученик использовал верную интонацию, которая соответствует знакам препинания в тексте. | 1 |
| Интонация не соответствует знакам препинания в тексте. | 0 |
| Ч2 | Темп чтения |
| Темп чтения соответствует коммуникативной задаче. | 1 |
| Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче. | 0 |
| Ч3 | Искажения слов |
| Ученик не исказил ни одного слова. | 1 |
| Ученик исказил 1 или более слов. | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
| Критерии оценивания подробного пересказа текста с включением приведённого высказывания (П) | Баллы |
|---|---|
| П1 | Сохранение при пересказе микротем текста |
| Ученик сохранил все основные микротемы. | 2 |
| Ученик упустил или добавил 1 микротему. | 1 |
| Ученик упустил или добавил 2 микротемы и более. | 0 |
| П2 | Работа с высказыванием |
| Ученик логично и уместно включил в пересказ приведённое высказывание. | 1 |
| Ученик включил приведённое высказывание в пересказ нелогично или неуместно. ИЛИ Ученик не использовал приведённое высказывание в ответе. |
0 |
| П3 | Способы цитирования |
| Ученик не допустил ошибок при цитировании. | 0 |
| Ученик допустил 1 или более ошибок при цитировании. | 1 |
| Максимальный балл | 4 |
| Критерии оценивания монологического высказывания (М) | Баллы |
|---|---|
| М1 | Выполнение коммуникативной задачи в монологическом высказывании |
| Ученик справился с коммуникативной задачей: привёл не менее 10 фраз по теме высказывания. | 2 |
| Ученик частично справился с коммуникативной задачей: привёл 5–9 фраз по теме высказывания. | 1 |
| Ученик не справился с коммуникативной задачей: привёл мене 5 фраз по теме высказывания. | 0 |
| М2 | Логичность монологического высказывания |
| Логических ошибок нет. | 1 |
| Есть 1 или более логических ошибок. | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
| Критерии оценивания диалога (Д) | Баллы |
|---|---|
| Д1 | Выполнение коммуникативной задачи в диалоге |
| Ученик справился с коммуникативной задачей: развёрнуто ответил на 3 вопроса в диалоге. | 3 |
| Ученик частично справился с коммуникативной задачей: развёрнуто ответил на 2 вопроса в диалоге. | 2 |
| Ученик частично справился с коммуникативной задачей: развёрнуто ответил на 1 вопрос в диалоге. | 1 |
| Ученик не справился с коммуникативной задачей: ответил на вопросы односложно или не ответил вообще. | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Итоговое собеседование также будут оценивать и по отдельной системе критериев — грамотности и фактической точности речи. Они распространяются на каждое из 4 заданий, которые мы разобрали выше.
| Критерии оценивания грамотности и фактической точности речи (Р) | Баллы |
|---|---|
| Р1 | Соблюдение орфоэпических норм |
| Орфоэпических ошибок нет. | 2 |
| Ученик допустил не более 2-х орфоэпических ошибок. | 1 |
| Ученик допустил не более 3 или более орфоэпических ошибок. | 0 |
| Р2 | Соблюдение грамматических норм |
| Грамматических ошибок нет. | 2 |
| Ученик допустил не более 2-х грамматических ошибок. | 1 |
| Ученик допустил не более 3 или более грамматических ошибок. | 0 |
| Р3 | Соблюдение речевых норм |
| Ученик допустил не более 2-х речевых ошибок. | 2 |
| Ученик допустил 3–4 речевые ошибки. | 1 |
| Ученик допустил 5 и более речевых ошибок. | 0 |
| Р4 | Фактическая точность речи |
| Фактических ошибок нет. | 1 |
| Ученик допустил 1 и более речевых ошибок. | 0 |
| Максимальный балл | 7 |
5 советов, чтобы хорошо подготовиться к итоговому собеседованию
Совет №1. Научитесь бороться с волнением
Потерять баллы, потому что переволновался, — распространённое явление на экзаменах. На собеседовании тревога может сыграть сразу несколько злых шуток. Например, вы можете начать «глотать» окончания слов, оговориться, неверно поставить ударение или забыть, о чём был текст.
Чтобы не допустить этого, учитесь не допускать волнения. Для этого попробуйте:
-
включить прогулки на свежем воздухе в своё расписание за несколько дней до экзамена, а лучше вообще сделать их привычкой;
-
хорошо выспаться накануне, а в день экзамена не пропускать приёмы пищи;
-
надеть удобную одежду, которая не будет стеснять движений;
-
не вовлекаться в цепную панику, как это обычно бывает среди ребят перед экзаменами;
-
выполнять дыхательные упражнения.
И самое главное — качественно готовьтесь к экзамену, чтобы быть уверенным в своих силах.
Совет №2. Повторите все важные для собеседования темы
Вам пригодятся такие знания:
-
как правильно изменять по падежам имена числительные;
-
чем отличаются типы речи: описание, повествование, рассуждение;
-
какие бывают способы цитирования и как ими пользоваться;
-
что такое грамматическая основа и как её определить;
-
как правильно готовить пересказ текста;
-
какой структуры нужно придерживаться во время монолога.
Не стоит повторять всё это лишь вечером накануне экзамена. Советуем составить план подготовки, который позволит охватить все темы и закрепить их.
Совет №3. Практикуйтесь
Только на практике вы сможете проверить свои силы и отточить необходимые навыки. В этом вам помогут задания из демоверсий итогового собеседования за этот и прошлые годы. Также в сети можно найти сборники типовых заданий.
Во время подготовки:
-
оттачивайте выполнение каждого задания по очереди;
-
делайте упор на те, которые даются труднее всего;
-
устраивайте собственный пробный экзамен: инсценируйте итоговое сочинение дома со всеми условиями: заданиями обеих частей, временем на подготовку и собеседником.
Совет №4. Узнайте всё о собеседовании заранее
Как и для других экзаменов, ФИПИ публикуют официальные документы со сведениями о том, как всё будет происходить. Уже сейчас есть проект собеседования 2025 года, он состоит из:
- спецификации — документа, где указаны проверяемые навыки, длительность экзамена, распределение баллов, условия проведения и т. д.;
- демоверсии — пробного варианта, где есть примеры всех заданий, указания к их выполнению и критерии, по которым их будут оценивать.
- теория — разбираем сами задания и темы по русскому языку, которые могут пригодиться для ответов;
- практика — учимся выполнять тренировочные задания всех форматов экзамена;
- разбор ошибок — причём как собственных, так и учеников прошлых лет;
- знакомство с собеседованием — превращаем непонятные условия и критерии экзамена в простые и ясные.
Это поможет ещё и психологически. Когда что-то становится известным и понятным, оно уже не кажется таким страшным.
Совет №5. Готовьтесь вместе с учителем
Этим вы снимете со своих плечей львиную долю забот — где брать задания для подготовки, как разобраться в особенностях экзамена, по какому плану готовиться. И тогда можно будет без лишних тревог заниматься практикой.
В Skysmart ребята готовятся к итоговому собеседованию в рамках курсов ОГЭ по русскому языку. В них мы посвятили ему целые блоки, в которые входят:
Уроки проходят как в групповом, так и индивидуальном формате. Первый дешевле и подойдёт тем, кто уже уверенно себя чувствует и хочет лишь укрепить шансы. Второй — для учеников, которые серьёзно настроены идеально пройти собеседование и хотят персонального подхода.
Начните с бесплатного вводного урока! Там методист ответит на все вопросы и поможет определить уровень знаний.
Главным условием допуска к ОГЭ является сдача итогового собеседования по русскому языку. Мероприятие довольно-таки волнительное, но не так сложное, как может показаться на первый взгляд.
Сегодня расскажем, как проходит итоговое собеседование и дадим советы, как к нему подготовиться.
Эксперты рекомендуют
Что такое итоговое собеседование по русскому языку
Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе — это обязательное устное испытание, которое проводится для проверки коммуникативных навыков учащихся. Его основная цель — оценить, насколько хорошо школьники умеют грамотно и связно выражать свои мысли, понимать тексты и поддерживать диалог. Сюда входит проверка умения читать вслух, правильно пересказывать содержание прочитанного, строить монолог и участвовать в беседе.
Это мероприятие влияет на допуск к основным экзаменам (ОГЭ): без успешного прохождения собеседования ученик не будет допущен к экзаменам и не сможет получить аттестат об окончании основной средней школы.
Помимо этого, на собеседовании школьники должны продемонстрировать, что владеют базовыми навыками устной речи, которые необходимы для дальнейшего обучения и повседневной жизни. Итоговое собеседование помогает выявить уровень речевой культуры, начитанность и готовность к коммуникации.
Даты проведения итогового собеседования в 2025 году
Традиционно собеседование для девятиклассников проходит во втором полугодии — в феврале или марте.
| Дата | День недели | |
| Основной этап | 12 февраля | Среда |
| День пересдачи | 12 марта | Среда |
| Резервный день | 21 апреля | Понедельник |
Структура итогового собеседования в 9 классе
В общей сложности ученику предстоит выполнить четыре задания, продемонстрировав навыки чтения, пересказа, умение логически рассуждать и отвечать на вопросы.
1. Чтение текста вслух
Первая часть собеседования — чтение научно-публицистического текста объемом 160—200 слов. Как правило, содержание текста касается биографии ученых, деятелей искусства или культуры, военачальников и выдающихся людей. Задача ученика в данной части внятно и с выражением прочитать текст и запомнить его содержание. На подготовку дается 2 минуты.
Уделите особое внимание правильной расстановке ударений в словах, а также паузам между предложениями и перед знаками препинания — по ним в том числе оценивается грамотность. Максимальное количество баллов, которое можно получить по этому критерию, — 7
2. Пересказ текста
Вторая часть собеседования, где необходимо продемонстрировать, насколько точно вы поняли содержание и запомнили основные факты. На подготовку к пересказу также дается 2 минуты, сама процедура длится до 3 минут. В общей сложности за эту часть собеседования можно получить 4 балла.
У пересказа есть два важных критерия, влияющих на оценку:
- Пересказывать подробно. Не обязательно запоминать текст дословно, но все ключевые смыслы должны быть отражены точно. Здесь нужно ориентироваться на абзацы — как правило, в каждом заключена определенная мысль. Её необходимо передать во время пересказа;
- Использовать цитату, которая характеризует персонажа текста. Она будет дана на отдельной карточке. Цитату следует органично и логически точно вписать в пересказ таким образом, чтобы она дополняла основную идею текста.
Читая текст, обязательно вычленяйте и запоминайте ключевые фразы и слова, в том числе:
- Даты и числа;
- Персоналии (фамилии, имена, должности, действия, достижения);
- Основные понятия, предметы и явления;
- Термины;
- Имена собственные.
К слову, во время чтения и подготовки к пересказу разрешается делать пометки на специальном бланке — туда лучше занести все основные факты и цифры. На все это у вас будет в общей сложности 5 минут. Если что-то не удалось запомнить, то используйте более обтекаемые выражения. К примеру, вместо конкретной даты можно называть временной период: «60-е годы XX века» или «середина XIX века».
3. Рассуждение на заданную тему (монолог)
Монологическая часть представляет собой краткое рассуждение с раскрытием определенной темы. Вам предложат карточку с тремя темами на выбор:
- Описание фото;
- Повествование на основе жизненного опыта;
- Рассуждение на поставленный вопрос.
Основные критерии монолога:
- Ответ должен содержать не менее 10 фраз;
- Допустимы как простые предложения (фразы), так и сложносочиненные или сложноподчиненные;
- На высказывание должно уйти не менее 3 минут. На подготовку дается 1 минута;
- Каждая фраза является одним законченным предложением;
- Весь монолог должен быть связным текстом с обязательным выводом (итогом) в конце.
В общей сложности за монолог можно получить 3 балла: два дается, если в нем не менее 10 фраз, ещё один — за логическую связность и отсутствие ошибок.
Описание фотографии по сути самый легкий вариант рассуждения: там будут подсказки и небольшой план. Однако здесь будет несколько нюансов:
- Обязательно ответьте, кто и что изображено на снимке;
- Расскажите о действиях персонажа на снимке, используя глаголы;
- Применяйте эпитеты (прилагательные), чтобы рассказать о свойствах и качествах изображенных на снимке предметов и персонажей.
Отметим, что если фото цветное, то описывать цвета предметов нельзя (это сразу минус балл), зато можно применять описание освещения (тусклый, темный, яркий, светлый и проч.), свойств (грязный, чистый, матовый, блестящий и т.п.), погоды (солнечный, пасмурный и т.п.).
Повествование является рассказом о некой жизненной ситуации, которая случилась с вами или вашими родственниками (друзьями), о чем вы непосредственно слышали от них. Выдумывать ничего нельзя — описывайте все, как было на самом деле. Главное, чтобы:
- Рассказ содержал ваши эмоции и оценку происходящего;
- В повествовании был анализ действий участников;
- Содержался определенный вывод, к которому вы пришли после события.
Наконец, монолог-рассуждение является наиболее трудным и его стоит выбирать только в том случае, если вы действительно имеете мнение по поставленному вопросу и сможете его аргументировать. Здесь потребуется как описать свои впечатления, так и привести различные доводы с фактами.
4. Диалог с учителем
Финальная часть собеседования — это разговор с экзаменатором. Он будет задавать вопросы по теме, которую вы выбрали в третьей части собеседования. Базовые правила:
- Ответы должны быть полными и развернутыми, состоять не менее чем из 2—4 предложений;
- Оценивается высказывание и собственная позиция участника;
- Ответ нужно обосновать и подкрепить фактами;
- Количество заданных вопросов — не менее 3, однако, учитель может задать и несколько наводящих вопросов в дополнение к основным.
Помните, что в диалоге оценивается не правильность ответа, а ваше собственное мнение, подкрепленное аргументами. Держитесь уверенно, говорите четко и внятно без бормотания и проглатывания слов.
В общей сложности за диалог вы сможете получить 3 балла: их дадут, если вы справитесь с основной задачей — дать развернутые ответы на все три вопроса.
Источник: Canva, kedu.ru
Изменения в итоговом собеседовании в 2025 году
На данный момент структура собеседования по русскому языку не претерпела изменений — по сравнению с 2024 годом внесены лишь незначительные правки в критерии и систему оценивания заданий:
- В монологе примерный круг вопросов стал более единообразным по каждой теме;
- Диалог теперь максимально оценивается в 3 балла;
- Исключен критерий «Богатство речи» по аналогии с ЕГЭ;
- Переименован критерий Р5 — он теперь называется «Фактическая точность речи», такой же представлен на ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку.
По сути, все изменения в итоговом собеседовании в 2025 году призваны унифицировать его с прочими экзаменами и избежать путаницы.
Демоверсия итогового собеседования-2025
Демонстрационный вариант задания для итогового собеседования по русскому языку можно посмотреть и скачать на официальном сайте ФИПИ.
Отметим, что демоверсия — это просто образец, фактически текст и задания для анализа могут быть иными, сходными по смыслу и тематике.
Порядок проведения итогового собеседования по русскому языку
Все мероприятие длится 15—16 минут, за это время экзаменуемый должен успеть прочитать текст, пересказать прочитанное и побеседовать с учителем. В среднем он задает 3—4 вопроса, поэтому нужно настраиваться на то, чтобы отвечать коротко и по сути. Прочие правила:
- Разрешено пользоваться черновиком и делать пометки на карточках с заданиями;
- На каждое из заданий отводится в среднем 2 минуты, на подготовку — 1 минута;
- Для учеников с ОВЗ или дефектами речи время собеседования может быть увеличено до 45 минут;
- Экзамен ведется в специально оборудованной аудитории, во время ответов ведется аудиозапись;
- Максимальный первичный балл, который можно набрать на собеседовании, составляет 20.
С подробными спецификациями итогового собеседования на 2025 год можно ознакомиться в документе на сайте ФИПИ.
Советы, как подготовиться к итоговому собеседованию в 9 классе
Собеседование с учителем не такое уж тяжелое испытание — как правило, педагоги не стремятся занизить балл или отправить на пересдачу. Главное, настрой и определенная сноровка. Вот что поможет вам лучше подготовиться к итоговому собеседованию:
- Тренируйте чтение вслух. Читайте тексты разной сложности, обращая внимание на интонацию, темп и правильное произношение. Старайтесь читать выразительно, чтобы передать смысл текста. Не делайте большие паузы между предложениями и не тараторьте — за это сразу сбавляют два балла;
- Учитесь пересказывать. Практикуйтесь в пересказе текстов, сохраняя основную мысль и добавляя необходимые детали. Для начала следует запомнить главную идею текста, а дальше постараться вычленить наиболее запоминающиеся фразы, интересные лексические обороты и выражения;
- Развивайте навык монологической речи. Выбирайте темы и тренируйтесь строить связные высказывания на 2—3 минуты. Используйте вводные слова, логические переходы и аргументы, чтобы речь была последовательной;
- Тренируйте диалог в парах. Попросите друга или родственника задавать вам вопросы на разные темы. Учитесь отвечать развернуто, поддерживать беседу и аргументировать свою точку зрения;
- Расширяйте словарный запас и кругозор. Читайте художественную литературу, статьи, слушайте исторические подкасты и лекции, читайте тексты нон-фикшен и учебники по истории. Обращайте внимание на новые слова и выражения, но употребляйте только, если точно знаете значение, и оно подходит к ситуации;
- Работайте над грамотностью. Выучите основные правила грамматики, чтобы избежать ошибок в речи. Особое внимание уделите ударениям в словах, так как это один из критериев оценки грамотности и также добавляет балл;
- Репетируйте собеседование. За неделю до мероприятия попросите педагога или репетитора провести для вас тестовую версию, а потом детально разобрать все ошибки и недочеты;
- Учитесь управлять волнением и дыханием. Перед собеседованием сделайте дыхательную гимнастику, чтобы успокоиться. Помните, что экзаменатор не стремится вас «завалить», а хочет помочь вам показать свои знания.
Главное — регулярно тренироваться и не бояться говорить. Уверенность в своих силах и подготовка помогут вам успешно пройти итоговое собеседование.
