Инструкция как мыть игрушки в детском саду - Kompot.top

Правила использования и обработки игрушек

В любом детском саду должна быть создана обстановка, максимально безопасная для всех его воспитанников. И особое внимание должно уделяться игрушкам, поскольку именно с ними дети контактируют чаще всего. А, так как все игрушки в ДОУ – общие, то в случае заболевания одного ребенка инфекция через них может передаваться и другим детям. Мытье игрушек в детском саду начинается уже с первого дня их приобретения – все новинки, прежде чем отправиться в руки малышей, должны быть обработаны. Новые игрушки следует промыть с мылом, тщательно сполоснуть и как следует высушить. Если с нового кубика или куклы при первой же мойке начинает смываться краска, то их следует сразу же списать – использовать их в детском саду нельзя.

Мытье игрушек в детском саду по СанПиН предусматривает ежедневную обработку мылом или содовым раствором. Можно использовать и моющее средство, но его состав должен подходить для детей – не содержать красителей и аллергенов. Лучше всего отдавать предпочтение средствам, специально разработанным для ухода за детскими вещами. Вымытые игрушки необходимо тщательно просушить, прежде чем давать воспитанникам.

Как мыть игрушки в детском саду: основные правила обработки

Мытье кукол, кубиков и других игровых предметов, согласно Санитарным правилам СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», должно выполняться ежедневно, после ухода воспитанников домой. В ясельных группах эта процедура проводится дважды в день: днем и вечером. Если игрушки использовались на прогулке, то их необходимо вымыть сразу после того, как дети вернутся в помещение ДОУ. Применять одни и те же наборы игрушек для уличных игр и занятий в помещениях нельзя – это должны быть разные комплекты. Хранить их нужно также раздельно, в специально отведенных для этого шкафчиках.

Мягкие игрушки тоже необходимо мыть. Инструкция по мытью игрушек в детском саду предусматривает тщательную чистку таких предметов, поскольку в них сильнее накапливаются пыль и грязь. Каждый день их необходимо выбивать или пылесосить, а стирать – раз в 7-10 дней и как следует просушивать, желательно – на свежем воздухе. Разрешена ручная или машинная стирка (согласно рекомендациям производителя). СанПиН рекомендует применять мягкие игрушки в качестве учебных пособий, а для регулярных игр отдать предпочтение пластиковым или резиновым.

Если в детском саду есть куклы, их также обязательно нужно мыть, а кукольную одежду – стирать (вручную или в машинке) не реже раза в неделю. После стирки одежда проглаживается утюгом.

Выполняя мытье игрушек в ДОУ, важно иметь в виду, что маленькие дети нередко грызут игрушки, поэтому после обработки ни на одном предмете не должно быть ни моющего средства, ни воды. А сами игрушки должны быть изготовлены из тех материалов, которые возможно продезинфицировать специальными составами – резина, дерево, пластик. Во время мытья сотрудник дошкольного учреждения, выполняющий процедуру, также обязан обращать внимание на общее состояние каждого изделия, отсутствие повреждений и неудаляемых загрязнений.

Алгоритм мытья игрушек в детском саду достаточно простой. Изделия помещают в тазик или ванночку, наполненную теплой водой с мылом (или с моющим средством) и как следует промывают с помощью губки. Емкость и губка должны быть соответствующим образом промаркированы и использоваться только для обработки игрушек. По окончании процедуры игрушки необходимо тщательно промыть в проточной воде и высушить.

Игрушки могут обрабатываться мыльно-содовым раствором (200-220 г раствора на 10 л воды). После обработки их нужно как следует отжать и только потом промывать в проточной воде и высушивать.

Источник

Есть такая поговорка и ее знают даже дети «Чистота залог здоровья» этому их учат в детском саду. Детям объясняют для чего нужно мыть руки после прогулки, перед едой, и если это преподать в форме игры, рассказать про это стишок, то ребенок с радостью без напоминаний пойдет и сам помоет ручки. Но чистыми должны быть не только ручки детей, но и их игрушки, так как игрушками каждый день играет большое количество детей.

Мытье игрушек в детском саду необходимо в большей мере, чем дома, поскольку игрушки эти предназначены для использования сразу многими детьми. Необходимо следить за состоянием игрушек, чтобы они не стали переносчиком инфекций или причиной заболевания. Ведь с игрушкой у малыша — самый тесный и долгий контакт среди всех вещей.

В МБДОУ № 11 «Берёзка» следят за целостностью игрушек, хранят их в специально отведенных шкафчиках, на определенных для каждого типа игрушек местах.

График мытья игрушек

1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа № 1	Подготовительная группа № 2
12:40	12:40
18:20	18:20	18:20	18:20	18:20	18:20

Вновь приобретённые игрушки перед поступлением в группы моют в течение 15 минут проточной водой при температуре воды 37о с 2% мыльно-содовым раствором, а затем высушивается на воздухе.

Игрушки моют ежедневно в конце дня, а в ясельных группах — 2 раза в день.
Кукольная одежда стирается по мере загрязнения с использованием детского мыла и проглаживается.
Пенолатексные, ворсованные игрушки обрабатываются согласно инструкции завода — изготовителя.
2% мыльно-содовый р-р — 200гр. м. с. р-ра на 10 л. воды.
Не допускается использование мягконабивных игрушек для игр детей.

Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки в МБДОУ используются только в качестве дидактических пособий.

1. В соответствии с санитарным законодательством производство и реализация игр, игрушек, игрового оборудования допускаются только при наличии санитарно-эпидемиологического заключения (сертификата), подтверждающего их безопасность. СанПиН распространяется на ассортимент игрушек в соответствии с ГОСТом 25779-90 «Игрушки Общие требования безопасности и методы
контроля».
2. Для изготовления игр, игрушек и игрового оборудования разрешается использовать только те материалы, которые согласованы с органами Роспотребнадзора. Санитарные правила, касающиеся выпуска и продажи игр и игрушек, запрещают применять для их изготовления утиль, древесную кору, а также натуральные мех и кожу (применительно к игрушкам для детей до 3 лет). указанных в ГОСТе 25779-90 (п.1.3.);
3. Вес игрушки для детей до 3 лет не должен быть больше 100 г, игрушки или детали игры (за исключением крупногабаритных и механизированных игрушек) для детей в возрасте до 7 лет — не более 400 г и для детей до 10 лет — 800 г.
4. Детали музыкальных духовых инструментов, предназначенные для соприкосновения с губами детей, а также детские погремушки должны быть изготовлены из легко дезинфицируемых и не впитывающих влагу материалов. Стойкость декоративного или защитного покрытия игрушки к действию слюны, пота, влажной обработки проверяют в процессе гигиенической экспертизы. Для звуковых игрушек существуют ограничения по уровню звука.
5. Игрушки и игровое оборудование не должны иметь травмоопасных частей: острых, колющих элементов или деталей, щелей, выступающих углов.
6. Все вновь приобретенные игрушки, выполненные из материалов, стойких к влажной обработке, перед тем как дать ребенку, необходимо вымыть с мылом, хорошо ополоснуть водой. В дальнейшем их следует мыть по мере загрязнения. Игрушки, с которых в процессе мытья сходит краска, недопустимы для использования детьми, поскольку краска растворяется в слюне и может быть опасна для здоровья.
7. Важно помнить о том, что мягкие игрушки пачкаются быстрее остальных и требуют более тщательной чистки. Поэтому давать их малышам до 2 лет не рекомендуется.
8. Во время прогулки или пребывания на игровой площадке ДОУ не следует давать детям те игрушки, с которыми они играют дома или в групповом помещении.
9. Любая игровая деятельность детей, связанная с использованием инструментов, допустима лишь под непосредственным контролем и наблюдением взрослых. Для профилактики травм во время работы с инструментами ребенку прежде всего необходимо показать, как ими правильно пользоваться.
10. Инструменты должны соответствовать возрасту детей, быть исправными и безопасными (ножницы с тупыми концами, молоток с закругленной ударной частью). Места хранения колющих и режущих инструментов должны быть закрытыми.
12. Приобретая краски, пластилин, настольные игры, нужно убедиться, что их безопасность для детей подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением.
13. При выполнении детьми на земельном участке таких работ, как полив растений, перенос песка, расчистка снега, используется исправный, соответствующий росту воспитанников инвентарь с прочным креплением рукояток. Нельзя применять инвентарь, предназначенный для взрослых.
14. Переноска тяжестей не более 2 — 2,5 кг допускается только для дошкольников старшего возраста.
Медицинская сестра МБДОУ Пашкова Т.М.

Источник

Мытье и обработка игрушек в детском саду

01.11.2022

С чем детки чаще всего взаимодействуют в детсаду? Правильно, с игрушками. В любом ДОУ, частном или муниципальном, они общие, и если заболеет один малыш, инфекционная болезнь может передаться другим детям через куклы и машинки. Обработка игрушек в детском саду по санпин обязательно выполняется еще в первый день покупки – новинки тщательно моют мыльным раствором и отбраковывают, если с поверхности слезает краска или повреждается покрытие.

Мытье и обработка игрушек в детском саду

Мытье игрушек в детском саду по санпин

Дезинфекция в детсаду гораздо важнее, чем дома, ведь здесь с игрушками тесно контактируют большое количество детей. Чтобы кубики и кукольная посудка не стали переносчиками вирусов и бактерий, их необходимо мыть каждый день.

Согласно требованиям СЭС для мытья в детских учреждениях используется мыло или сода, а также моющие средства с гипоаллергенным составом без красителей. Например, в детских садиках Binny используются средства, специально созданные для тщательного ухода и обеззараживания детских вещей. Сотрудники строго следят за тем, чтобы игрушки были целыми и чистыми, хранились в специальных местах.

Подробная инструкция по мытью игрушек в детском саду

Все новые игрушки нужно хорошенько промыть несколько минут водой с 2-хпроцентным мыльно-содовым составом.
В яслях игрушки обрабатываются два раза за день, в старших – один раз (как правило – в конце игрового дня).
Текстильная одежда для кукол стирается мылом по мере загрязнения (руками или в стиральной машине), гладится утюгом.
Изделия из латекса и ворсованного материала обрабатываются согласно инструкции изготовителя.
Пушистые зайцы, медведи и т. д. используются исключительно в виде наглядного пособия. В ворсе скапливается пыль, поэтому их нужно ежедневно пылесосить. Стирка – 3-4 раза в месяц. Сушка на улице.
Во время сезонной эпидемии, на карантине для обеззараживания игрушек применяются дезинфицирующие средства.

Учет всех процедур по регулярной дезинфекции игрушек ведется в спец документе, где фиксируются дата и вид обработки, перечень вещей, информация о моющем средстве.

Детсады, открытые по франшизе Binny в Москвеили любом другом городе РФ, соблюдают все вышеперечисленные инструкции и правила мытья игрушек в детском саду. Это пример успешной инвестиции в бизнес, который приносит стабильный доход и окупается в среднем за полтора года. Благодаря налаженным бизнес-процессам и помощи франзайзера новые детсады Binny набирают 50% группы еще до открытия.

Понравилась ли Вам статья ?

На сколько оцениваете полезность статьи?

назад к статьям

Источник

В мире, где детские игрушки становятся неотъемлемой частью повседневной жизни дошкольных учреждений, вопрос их правильной очистки приобретает первостепенное значение. Представьте ситуацию: после активного дня в группе мягкие мишки, пластиковые машинки и развивающие коврики покрыты невидимыми бактериями, которые могут стать причиной распространения инфекций среди малышей. Именно поэтому гигиеническая обработка игрушек в детском саду – это не просто рутинная процедура, а важнейший элемент обеспечения здоровья и безопасности детей. В этой статье вы найдете подробные рекомендации по различным методам очистки, научитесь правильно выбирать моющие средства и составлять график уборки, что поможет создать максимально безопасную среду для игр и развития.

Основные методы очистки игрушек в дошкольных учреждениях

Существует несколько проверенных способов дезинфекции игрушек, каждый из которых имеет свои особенности применения и эффективность. Наиболее распространенным методом является мытье игрушек в детском саду с использованием специализированных моющих средств. Этот подход особенно актуален для пластиковых и деревянных игрушек, которые можно безопасно погружать в воду. При этом важно соблюдать определенную последовательность действий: сначала тщательно промыть предмет под проточной водой, затем нанести моющее средство, оставить на несколько минут и тщательно прополоскать. Для достижения максимального эффекта рекомендуется использовать горячую воду температурой около 60-70 градусов.

Альтернативным вариантом является использование пароочистителей, которые особенно эффективны против различных видов микробов и бактерий. Паровая обработка позволяет достичь температуры выше 100 градусов, что гарантирует уничтожение большинства патогенных микроорганизмов. Особое внимание следует уделить мягким игрушкам, которые требуют более щадящего подхода. Их рекомендуется стирать в стиральной машине при температуре 60 градусов с использованием специальных мешков для стирки или же проводить профессиональную химчистку раз в месяц.

Для электронных игрушек и изделий с элементами питания существуют специальные спреи-антисептики, которые наносятся на поверхность и не требуют смывания. Важно отметить, что регулярность мытья игрушек в детском саду напрямую зависит от интенсивности их использования и возраста детей. Так, для младших групп рекомендуется проводить обработку ежедневно, тогда как для старших групп достаточно делать это три-четыре раза в неделю.

Сравнительный анализ методов очистки игрушек

Метод очистки	Преимущества	Недостатки	Рекомендуемая частота
Ручная мойка	Универсальность, доступность	Требует времени и усилий	Ежедневно
Паровая обработка	Высокая эффективность	Не подходит для всех материалов	2-3 раза в неделю
Химчистка	Глубокая очистка	Высокая стоимость	1 раз в месяц
Спрей-антисептик	Быстрота применения	Ограниченный спектр действия	По необходимости

Пошаговая инструкция по организации процесса мытья игрушек

Правильная организация процесса мытья игрушек в детском саду начинается с создания четко отлаженной системы. Первым шагом становится формирование графика очистки, который должен учитывать тип игрушек, их местоположение и интенсивность использования. Рекомендуется разделить все игрушки на группы: те, что используются ежедневно, сезонные и редко используемые. Для каждой категории необходимо установить свою периодичность мытья игрушек в детском саду.

Подготовка рабочего пространства играет ключевую роль в эффективности процесса. Необходимо выделить специальное место для мойки, оборудовать его необходимыми средствами и инвентарем. Важно организовать зону сушки, так как влажные игрушки могут стать источником размножения бактерий. Специалисты рекомендуют использовать многоярусные сушилки, которые позволяют экономить пространство и обеспечивают хорошую циркуляцию воздуха.

Процесс мытья игрушек в детском саду должен быть максимально стандартизирован. Начинать следует с удаления крупных загрязнений, затем переходить к основной обработке. После этого игрушки необходимо тщательно прополоскать и просушить. Особое внимание стоит уделить труднодоступным местам и стыкам деталей, где чаще всего скапливаются бактерии. Для контроля качества проведенной работы рекомендуется вести журнал учета, где фиксируются дата, время и метод очистки каждой партии игрушек.

Частые ошибки при мытье игрушек

Использование слишком агрессивных чистящих средств, которые могут повредить материал или вызвать аллергические реакции у детей
Недостаточная сушка игрушек после обработки, что приводит к образованию плесени
Отсутствие четкой системы сортировки игрушек по степени загрязненности
Пренебрежение регулярностью обработки, особенно в периоды повышенной заболеваемости
Использование одного и того же инвентаря для разных типов игрушек без предварительной дезинфекции

Экспертное мнение: взгляд профессионала на проблему гигиены игрушек

Марина Александровна Петрова, главный санитарный врач города с двадцатилетним опытом работы в сфере детской гигиены, делится своим профессиональным видением проблемы. “За годы практики я столкнулась с множеством случаев, когда неправильная организация процесса мытья игрушек в детском саду приводила к серьезным последствиям. Особенно часто встречаются ситуации, когда персонал, стремясь быстрее выполнить работу, использует неподходящие средства или пренебрегает этапами полоскания.”

По словам эксперта, современные технологии значительно облегчают процесс очистки игрушек. “Я настоятельно рекомендую внедрять ультразвуковые мойки для мелких пластиковых игрушек. Они не только эффективно удаляют загрязнения, но и дезинфицируют поверхность без использования агрессивной химии.” Марина Александровна также подчеркивает важность обучения персонала правильным методикам: “Каждый сотрудник должен понимать, что регулярное мытье игрушек в детском саду – это не просто формальная обязанность, а важнейший фактор профилактики заболеваний.”

Ответы на часто задаваемые вопросы по мытью игрушек

Как часто нужно проводить полную дезинфекцию игрушек? Оптимальная периодичность зависит от возраста детей и сезона. В осенне-зимний период рекомендуется проводить глубокую обработку минимум два раза в неделю.
Можно ли использовать домашние средства для мытья игрушек в детском саду? Специалисты не рекомендуют применять домашние рецепты, так как они могут быть недостаточно эффективными или, наоборот, слишком агрессивными.
Как правильно хранить игрушки после мытья? Все игрушки должны храниться в хорошо проветриваемых помещениях на специальных стеллажах, исключая контакт с полом.
Что делать с игрушками, которые нельзя мыть? Для таких изделий рекомендуется использовать специальные дезинфицирующие салфетки или спреи, одобренные санитарными службами.
Как контролировать качество мытья игрушек? Необходимо регулярно проводить микробиологический контроль поверхностей с помощью специальных тестов.

Специфические ситуации и их решения

При обнаружении плесени на мягких игрушках рекомендуется немедленно отправить их в профессиональную химчистку или заменить
Если игрушка имеет сложную конструкцию с множеством мелких деталей, лучше использовать ультразвуковую мойку
Для игрушек с электронными компонентами необходимо использовать только специализированные спреи-антисептики
При работе с деревянными игрушками важно избегать длительного контакта с водой во избежание деформации материала

Заключение: ключевые принципы эффективной гигиены игрушек

Правильная организация процесса мытья игрушек в детском саду – это комплексный подход, требующий внимания к каждому этапу обработки. Главное правило – регулярность и системность: только при условии постоянного соблюдения установленных процедур можно гарантировать безопасность игровой среды для детей. Важно помнить, что выбор метода очистки должен основываться на характеристиках материала и особенностях конструкции игрушек. Следует также уделять внимание подготовке персонала и обеспечению наличия необходимого инвентаря и средств для качественной обработки.

Для успешной реализации программы гигиенической обработки рекомендуется разработать подробный регламент, включающий график мытья игрушек в детском саду, список необходимых средств и инструкции по их использованию. Начните с аудита текущего состояния системы очистки игрушек в вашем учреждении и определите области для улучшения. Создайте рабочую группу для внедрения новых методик и регулярного контроля их выполнения. Помните, что здоровье и безопасность детей – это результат системного подхода к решению даже самых, казалось бы, мелких задач.

Источник

Игрушки, которые поставляются в детские дошкольные учреждения должны обладать всеми необходимыми качествами, которые перечислены в санитарных документах.

Последняя редакция документа с изменениями и нововведениями была принята в 2016 году. Требования СанПиН 2.4.1.3049-13 должны выполняться всеми дошкольными организациями как государственной, так и частной формы собственности.

Наиболее распространено разделение игрушек по принципу игрового назначения: сюжетно-образные, дидактические, технические, спортивные, театральные, музыкальные, строительные и игрушки-забавы.

С гигиенических позиций классифицируют игрушки по материалу, из которого они изготовлены, и возрастной адресованности. С учетом важной роли игрушки во всестороннем развитии ребенка в настоящее время определены требования. Предупредительный санитарный надзор за игрушками и другими товарами для детей осуществляется на уровне министерства просвещения и здравоохранения РФ. В соответствии с приказом Минобразования РФ (№ 1917 от 26.06.2000 г.) утвержден временный порядок проведения экспертизы настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей.

В соответствии с документом производство и реализация отечественных игрушек, а также реализация импортных игрушек на территории Российской Федерации без социально психолого-педагогического заключения не допускаются. Игрушки не должны оказывать негативного влияния на здоровье, эмоциональное состояние ребенка, провоцировать ребенка на агрессивные действия, вызывать у него проявление жестокости по отношению к персонажам игры, вызывать нездоровый интерес к сексуальным проблемам.

Вот основные гигиенические требования к детской игрушке в соответствии с документом «Дополнения и изменения N 1 к санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых» постановление от 28 июня 2010 года N 72 Об утверждении СанПиН 2.4.7/1.1.2651-10 Игрушки, игры, их части и принадлежности, пасты для лепки должны быть безопасны для здоровья детей и отвечать требованиям настоящих санитарных правил по органолептическим, санитарно-химическим, физико-гигиеническим, микробиологическим и токсиколого-гигиеническим показателям.

В игрушках не допускается применение древесины с червоточинами и сучками, набивочных материалов, содержащих твердые или острые инородные предметы (гвозди, иголки, металлическая стружка, щепки, осколки стекла или пластмассы и другое, горючих газов и горючих жидкостей.
В игрушках для детей до 3 лет не допускается применение меха, кожи, стекла, ворсованной резины, картона и бумаги, а также полимерных недублированных пленок толщиной менее 0,038 мм, целлулоида, набивочных гранул размером 3 мм и менее без внутреннего чехла, наполнителей игрушек, подобных погремушкам, размер которых во влажной среде увеличивается более чем на 50%.
В игрушках для детей старше 3 лет допускается наличие стекла в том случае, если оно необходимо для выполнения игрушкой ее функции.
В конструкторах и моделях для сборки для детей в возрасте до 10 лет пайка не допускается.
Не допускается утечка содержимого в игрушках, наполненных жидкостью или другим наполнителем.
В наборах предметов-реактивов для опытов не допускается применение пожаро- и взрывоопасных веществ, а также веществ, образующих такие соединения в процессе проведения опытов. Защитно-декоративное покрытие игрушки должно быть стойким к влажной обработке.
Не допускается поверхностное окрашивание и роспись погремушек и игрушек, контактирующих со ртом пользователя.
Игрушки, игры, пасты для лепки, спортивный инвентарь, части и принадлежности должны быть безопасны для здоровья детей и отвечать требованиям безопасности по органолептическим, санитарно-химическим, физико-гигиеническим, токсиколого-гигиеническим показателям, установленным настоящим разделом санитарных правил.
Применение мягких игрушек в детских учреждениях ограничено санитарными правилами.
Поверхность игрушек легче инфицируется, их труднее обрабатывать, поэтому рекомендуется использовать мягкую игрушку только в качестве дидактического пособия в группах дошкольного возраста. В детских садах запрещены игрушки: стеклянные, фарфоровые, фаянсовые, елочные украшения, бумажные (папье-маше, матерчатые, ватные, мягкие (с 3 лет).
Музыкальные игрушки типа свистулек, дудочек использовать не рекомендуется, поскольку они легко могут стать переносчиками инфекции.
Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки для детей дошкольного возраста следует использовать только в качестве дидактических пособий.
Окраска игрушек должна быть прочной. В условиях дошкольного учреждения возможно провести определение прочности фиксации красок. Для этого игрушку моют горячей водой (60 °С) с мылом не менее 3 мин, затем определяют состояние красок. Если изменился внешний вид игрушки (потускнела краска, стала липкой поверхность, значит фиксация краски неудовлетворительна.
Масса игрушки или детали игры (за исключением крупногабаритных и механизированных) не должна превышать 100 г для детей до 3 лет, 400 г — для детей до 7 лет, 800 г — для детей 7— 10 лет. Масса игрушек типа «погремушка» должна быть не более 100 г. Конструкция игрушек должна отвечать требованиям безопасности, исключать травматизм.
Игрушка должна быть удобной, иметь гладкие, ровные поверхности и хорошо заделанные края (особенно у металлических игрушек, у нее не должно быть выступающих острых углов, мелких, легко отделяющихся частей.
Детям раннего возраста не рекомендуется давать мелкие игрушки, поскольку они могут проглотить их, засунуть в нос или ухо. Диаметр детали игрушки для детей этого возраста не менее 30 мм, высота 12 мм.
При хранении игрушек должны соблюдаться следующие условия: • доступность игрушек для детей и возможность самостоятельно распоряжаться ими; • общий порядок в расположении игр, сохранение привлекательности каждой игрушки; • поддержание самими детьми порядка в игровом хозяйстве, аккуратное обращение с игрушками.
Игрушки для детей раннего возраста хранят в закрытых шкафах, а для детей дошкольного возраста — в доступных для детей местах: на столах, полках, стеллажах.
Крупные игрушки размещают на полу, на нижних полках, мелкие — на полках повыше, но так, чтобы каждую игрушку ребенок мог взять сам. Крупные строительные материалы обычно раскладывают по геометрическим формам на открытых стеллажах или полках.
Настольный строительный материал хранят на полках в той упаковке, в которой он был приобретен, если он не используется в данный момент.
Дидактические игрушки и настольно-печатные игры удобнее хранить в шкафу, разложив их по видам на одной или нескольких полках.
В целях предупреждения инфекционных заболеваний в дошкольных учреждениях должна строго соблюдаться групповая принадлежность игрушек.
Игрушки требуют ежедневного ухода.
Для снижения миграции химических веществ, избавления от неприятного запаха необходимо промывать вновь приобретенные игрушки. Согласно санитарным правилам, все игрушки, за исключением мягконабивных, перед поступлением в групповые необходимо мыть в течение 15 мин проточной водой (37 °С) с мылом и затем высушивать.
Во время мытья резиновых, пенополиуретановых, пенолатексных, пластизольных игрушек необходимо их тщательно отжимать. Последующая санитарная обработка: в группах раннего возраста их моют 2 раза в день горячей водой (50 °С) щеткой, мылом в специально предназначенных для этого (промаркированных) тазах, затем промывают проточной водой (37 °С) и высушивают. В группах дошкольного возраста игрушки моют в конце дня.
Кукольную одежду стирают и проглаживают горячим утюгом по мере загрязнения, но не реже одного раза в неделю. Санитарно-эпидемиологическими правилами для проведения дезинфекции игрушек рекомендуется, в соответствии с инструкцией по их использованию, следующие препараты: доместос, гипохлорид натрия, лиолит. Педагоги, воспитатели и медицинские работники организованных детских коллективов при закупке игрушек должны обращать внимание на то, для какого возраста предназначается данная игрушка. Игрушка или игра должна выбираться в соответствии с возрастом и развитием ребенка, а также с учетом его индивидуальных наклонностей.

______________________________

Обратите внимание на наши НОВИНКИ и товары со сниженной ценой в разделе РАСПРОДАЖА.

Блиц-опрос воспитателей о выполнении санитарных норм в детском саду:

Мы решили дополнить материал мнениями и наблюдениями педагогов детских дошкольных учреждений. Опыт других воспитателей ценная и полезная информация.

Оксана Воробьева: — Мою игрушки нашей группы в сон. час или рано утром, еще до того, как детки приходят в детский сад.

Анна Валентиновна Гареева: — Мы очень боимся проверок, поэтому всегда строго следим за чистотой. Был один случай, комиссия нашла пыль на шкафчике с игрушками, все, денежный штраф. Этого опыта нам хватило, запомнили на долго. Игрушки моем специальным мыльным раствором, а потом сушим. Игрушки все должны быть пластмассовые и рассчитаны на то, что их будут мыть водой. Мягких игрушек у нас в группе нет. Кукольную одежду стираем, я домой ношу стирать в машинке с детским порошком или с мылом или вообще без всего.

Зинаида Петровна Сишина: — У нас за чистотой в группе главная няня, это в ее обязанностях. Утром до открытия группы идет проветривание и влажная уборка, так же эти процедуры пока мы на прогулке и после ухода детей домой. Чистота в группе — это очень важно. Санитарные нормы должны выполняться!

Маргарита Семенова: — Заведующая нас всех инструктирует по поводу выполнения санитарных норм в детском саду каждый год на общем собрании в августе. И в течении года у нас проходят внутренние проверки. Если у кого найдут ошибки или что-то неположенное — минус от стимулирующих зарплаты. Возникает много вопросов так же по поводу прохода родителей в группу детского сада, использования различных материалов на занятиях и так далее. Все это так же решается через заведующую.

Татьяна: — Когда то давно, лет 20 назад, когда я сама работала няней я мыла хлорированным раствором. Вообще у меня мама была старшей медсестрой и я помню как она всех нянечек дрючила и за игрушки и за посуду. Ну и меня в том числе.

Дарья: — В нашей группе мыльным раствором мыли. Мыло помощники вос-ля, воспитатели и иногда родителей просили помочь.

Ольга: — Игрушки замачиваются в мыльно-содовом растворе и промываются под проточной водой

Мария: — У нас приглашают перед началом года родителей помочь. Моют мыльным раствором, сама в среду мыла.

Юлия Зайцева: — За игрушки отвечает воспитатель. Обрабатываются мыльно-щелочным раствором. Моем в тихий час. С улицы игрушки моются после прогулки.

Ольга: — На ясельной группе игрушки моет воспитатель, на первой и второй младшей моем вместе с детьми, на средней, старшей и подготовительной группах дети моют игрушки сами.

Елена: — Игрушки должен мыть воспитатель, это его обязанность по СанПиН, с детьми моем со средней группы, Ника хлор таблетки растворяем и моем без полоскания в горячей воде.

Источник