1.5. Няня должна уметь:
— правильно применять средства индивидуальной защиты; производить гигиеническую обработку рук; оказывать первую помощь; обеспечивать порядок хранения пищевых продуктов пациентов в холодильниках; использовать моющие и дезинфицирующие средства при дезинфекции предметов ухода; строить общение с соблюдением морально-этических норм; устанавливать контакт и общаться с лицами, нуждающимися в постороннем уходе, в том числе имеющими нарушения слуха, зрения и поведения; обсуждать с лицами, нуждающимися в постороннем уходе (их законными представителями), возможности их передвижения и самообслуживания (самостоятельно и (или) с приспособлениями); осуществлять сопровождение и оказывать помощь лицам, нуждающимся в постороннем уходе, при передвижении самостоятельно и с приспособлениями, при транспортировке в инвалидных креслах-колясках и (или) на функциональных кроватях, на прогулках, при посещении медицинских и иных организаций, при транспортировке в инвалидных креслах-колясках, в принятии безопасной позы для приема пищи; применять эргономичные методы, приемы при перемещении малоподвижных (неподвижных) больных в постели и при перемещении тяжестей; оказывать при проведении гигиенических процедур; пользоваться специальными приспособлениями для проведения гигиенических процедур; обеспечивать инфекционную безопасность при оказании услуг по уходу за лицами, нуждающимися в постороннем уходе;
организовывать прием пищи, накрывать стол (прикроватный столик), осуществлять безопасное кормление; строить общение с соблюдением норм профессиональной этики; убеждать лицо, нуждающееся в постороннем уходе, в необходимости проведения оздоровительных мероприятий и ведения здорового образа жизни, поддерживать его самообслуживание; проводить подготовку лица, нуждающегося в постороннем уходе, к визиту врача (гигиенические процедуры и смена белья при необходимости); собирать образцы биологического материала лица, нуждающегося в постороннем уходе, для анализов и доставлять в лабораторию по назначению врача; выполнять назначения врача осуществлять смену абсорбирующего белья, калоприемника и мочеприемника, проводить гигиенические процедуры (подмывание) при физиологических отправлениях, помощь в пользовании судном лицам, нуждающимся в постороннем уходе, вынос и мытье судна; осуществлять вызов дежурного медицинского работника, врача при внезапном ухудшении состояния лица, нуждающегося в постороннем уходе; оказывать первую помощь; преодолевать в отношениях с людьми агрессию и враждебность, обеспечивать психологический комфорт при уходе за лицами, нуждающимися в постороннем уходе;
контролировать и регулировать нагрузку во время прогулки, способствовать самостоятельности лица, нуждающегося в постороннем уходе;
1.6. Няня в своей деятельности руководствуется:
— законами и иными нормативно-правовыми актами по вопросам оказания первой медицинской помощи (т.е. методические материалы), санитарными правилами, нормами этики, также настоящей должностной инструкцией.
Правилами внутреннего трудового распорядка интерната, приказы и распоряжения руководства интерната, , положение о дисциплине труда, положение о персональных данных , положение об аттестации.
1.7. Няня непосредственно подчиняется заведующему отделением и старшей медицинской сестре. Няня находится в непосредственном распоряжении у медицинской сестры палатной.
1.8. Няня принимается и увольняется директором учреждения.
2. Трудовые функции
2.1. Предоставление услуг по уходу за лицами, нуждающимися в постороннем уходе:
1) оказание услуг общего ухода и помощи при осуществлении повседневной деятельности лицам, нуждающимся в постороннем уходе;
2) организация приема пищи и проведение кормления лиц, нуждающихся в постороннем уходе;
3) повседневное наблюдение за самочувствием и состоянием здоровья лиц, нуждающихся в постороннем уходе;
4) обеспечение досуга лиц, нуждающихся в постороннем уходе;
5) поддержание санитарных норм жизнедеятельности лиц, нуждающихся в постороннем уходе.
3. Должностные обязанности
3.1. Няня исполняет следующие обязанности:
.Согласование вида услуг общего ухода и помощи в повседневной деятельности лицам, нуждающимся в постороннем уходе. Содействие в организации безопасной среды, адаптированной к потребностям лиц, нуждающихся в постороннем уходе. Оказание помощи при передвижении лиц, нуждающихся в постороннем уходе, с использованием технических, специальных и подручных средств. Осуществление позиционирования, подъема, поворотов и перемещения лиц, нуждающихся в постороннем уходе, в постели.
Смена нательного белья лицам, нуждающимся в постороннем уходе, оказание помощи при смене одежды. Оказание помощи в проведении и (или) проведение ежедневных процедур личной гигиены лицам, нуждающимся в постороннем уходе. Наблюдение за самочувствием лиц, нуждающихся в постороннем уходе, в повседневной деятельности, во время процедур ухода. Обеспечение гигиены питания лиц, нуждающихся в постороннем уходе.
Подготовка лица, нуждающегося в постороннем уходе, к приему пищи за столом, накрывание стола. Подготовка пищи и прикроватного столика для проведения кормления лица, нуждающегося в постороннем уходе. Оказание помощи в приеме пищи или проведение кормления в постели лица, нуждающегося в постороннем уходе.
Наблюдение за состоянием лица, нуждающегося в постороннем уходе, во время приема пищи (кормления). Уборка прикроватного столика (стола) после еды и удаление пищевых отходов. Разъяснение лицам, нуждающимся в постороннем уходе содержания предоставляемого ухода при наличии рекомендаций врача. Оказание содействия лицам, нуждающимся в постороннем уходе, в ведении здорового образа жизни. Контроль соблюдения лицом, нуждающимся в постороннем уходе, рекомендаций лечащего врача по приему лекарственных препаратов, двигательному режиму и лечебному питанию. Измерение основных показателей жизнедеятельности (температура тела, пульс частота дыхания и артериальное давление) по назначению врача. Выполнение простых процедур общего ухода по назначению врача. Регистрация мероприятий, связанных с уходом, изменений состояния и ответной реакции лица, нуждающегося в постороннем уходе.
Вызов врача при непредвиденном ухудшении состояния лица, нуждающегося в постороннем уходе, и немедленное информирование родственников. Оказание первой помощи лицам, нуждающимся в постороннем уходе (при необходимости). Строить общение с соблюдением норм профессиональной этики.
Получение информации о получателях социальных услуг (их родственников/законных представителей). Санитарная обработка, гигиенический уход за тяжелобольными получателями социальных услуг (умывание, обтирание кожных покровов, полоскание полости рта). Оказание пособия получателю социальных услуг с недостаточностью самостоятельного ухода при физиологических отправлениях.
Смена нательного и постельного белья. Транспортировка и сопровождение получателей социальных услуг.
Помощь медицинской сестре в проведении простых диагностических исследований: измерение температуры тела, частоты пульса, артериального давления, частоты дыхательных движений. Наблюдение за функциональным состоянием получателя социальных услуг.
Доставка биологического материала в лабораторию. Оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях.
— Соблюдение и исполнение стандартов качества предоставления услуг в сфере социального обслуживания. Соблюдение требований противопожарной безопасности, санитарно-гигиенического и противоэпидемилогического режимов.
— Не разглашать ставшие ему известными в связи с исполнением им трудовых обязанностей сведения, относящиеся к охраняемой законом тайне (государственной, служебной, коммерческой и иной) в том числе персональных данных другого работника.
4. Права
Няня палатная имеет право:
4.1. Участвовать в совещаниях по организационным вопросам.
4.2. Запрашивать и получать необходимую информацию, документы, связанные с исполнение обязанностей.
4.3. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей.
4.4. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении его должностных обязанностей и реализации прав.
5. Ответственность
Няня несет дисциплинарную, гражданско- правовую, административную или уголовную ответственность в соответствии с трудовым, гражданским, административным и уголовным законодательством РФ за:
Ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией,
Несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации и законных распоряжений руководства.
Несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации и законных распоряжений руководства.
6. Заключительные положения
6.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе Профессионального стандарта «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)»утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 декабря 2018 года N 769н; Коллективного договора, ПВТР.
6.2. Ознакомление работника с настоящей инструкцией осуществляется при
приеме на работу (до подписания трудового договора).
Факт ознакомления работника с настоящей инструкцией подтверждается
(подписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой частью настоящей
инструкции или (в журнале ознакомления с инструкциями); в экземпляре
инструкции, хранящемся у работодателя; иным способом)
Последнее обновление: 9 марта 2023 г., 14:53
Что входит в обязанности няни?
Современные стандарты требуют от семьи высоких затрат времени и сил на поддержание привычного уровня жизни. Часто маме необходимо выйти на работу, чтобы помочь супругу в наполнении бюджета, восстановить свой профессиональный уровень. Если родитель воспитывает детей в одиночку, без помощи родственников, ему порой очень сложно оставаться в ресурсе. Такой человек не может работать и одновременно полноценно уделять внимание ребенку. Привлекать к постоянной помощи бабушек и других родственников могут далеко не все, именно в таких ситуациях возникает необходимость найти помощника и компаньона для ребёнка. Прежде чем вплотную заняться поисками, нужно определиться, что входит в обязанности няни. Более того, какой помощник нужен именно вам?
Какие бывают няни: воспитатель, бебиситтер, помощник по хозяйству
Этот пункт важен уже по той причине, что у этой профессии есть разные уровни компетенций. Более того, родители ребёнка должны чётко представлять круг обязанностей приглашенного специалиста, чтобы понимать, какие заботы могут делегировать няне.
Бебиситтер – это приходящий работник, задача которого занять ребёнка играми или развивающими упражнениями в короткий период отсутствия родителей. Обычно такая няня приглашается на 2-4 часа. В её обязанности входят только игры, прогулки, ситуативный уход за ребенком. Она не будет стирать детские вещи, наводить порядок в комнате малыша или заниматься серьёзными обучающими программами.
Няня-воспитатель – работник, который может быть приходящим или проживающим в доме. Няню с педагогическими навыками нанимают преимущественно на длительный период. Она занимается развитием ребенка, прививает бытовые и социальные навыки, соблюдает его режим дня, готовит детскую еду, поддерживает порядок в детской комнате, сообщает, когда нужно пополнить запасы детского питания, подгузников, уходовых средств. Няня-воспитатель не будет наводить порядок в квартире, стирать вещи родителей, мыть окна или выгуливать собаку. Даже если ребёнок спит…
Няня-помощник по хозяйству. Такой работник окажет физическую поддержку родителям, поддержит порядок в доме, сделает закупки, приготовит еду и постирает вещи. Ребёнок будет под присмотром, но не стоит ждать от такой няни педагогических чудес, знания детских развивающих игр и уроков иностранного для дошкольника. Дети будут накормлены, переодеты, выгуляны – но не более того.
При составлении требований к няне родители должны понимать, что именно они хотят получить от такого помощника. Требования должны быть конкретными, описывающими именно ваши ожидания, не допуская двусмысленных трактовок. Например, для одних «ласковая няня» — это человек, не спускающий ребёнка с рук, сюсюкающий с малышом, а для других – та, что не устроит трагедию на ровном месте, если малыш споткнулся и поцарапал коленку, но спокойно окажет первую помощь.
Стандартные обязанности няни
Услуги по присмотру за детьми до 3 лет имеют регламентированный перечень требований, описанный в Стандарте (ГОСТ Р 57597-2017 «Услуги бытовые. Уход и присмотр за детьми. Общие требования»). Причем, неважно, оказывает ли услугу агентство, ИП или физическое лицо. Там же указано, какие документы должны присутствовать у потенциального работника.
Важно, когда речь идет об уходе за детьми в возрасте 1-3 года, у няни должно присутствовать как минимум среднее профессиональное образование. Если малыш не достиг годовалого возраста, то няне требуется дополнительно еще и медицинская подготовка.
Что должна делать профессиональная няня?
- Она в первую очередь обеспечивает безопасность подопечного, присматривает и ухаживает за ним.
- Няня обязуется качественно выполнять условия договора, отвечает за жизнь и здоровье вверенного под опеку ребёнка. Также она несёт ответственность за сохранность имущества в период своего пребывания в нём.
- В обязанности няни входит следить за гигиеной малыша, а также поддерживать санитарные требования в помещении, где играет и занимается ребёнок, поддерживать чистоту игрушек и используемых предметов.
- Няня может приготовить для ребёнка несложные блюда по оговоренному с родителями меню. Кормление подопечного проходит по согласованному графику с учётом индивидуальных потребностей. Сюда же входят обязанности по мытью детской посуды.
- Няня придерживается установленного для ребёнка в семье режима дня. Её задача по расписанию организовать обучающие занятия, активности на улице, дневной сон. Маршруты прогулок и посещение развлекательных мест должны согласовываться с родителями.
- Ребёнок учится в игровой форме бытовым и социальным навыкам под присмотром няни. Навыки самообслуживания малыш также получает со своей наставницей – сюда входят навыки личной гигиены, приучение малыша к горшку.
- Няня при необходимости переодевает ребёнка, следит за его одеждой.
- В обязанности няни входит оповещение родителей обо всех происшествиях – укусах, ушибах, травмах… Няня не имеет права самостоятельно давать ребенку лекарства, если для них не было назначения врача, но при этом должна уметь оказать ребенку первую помощь.
Человек, нанимаемый на должность няни должен своевременно проходить медицинские освидетельствования и предоставлять работодателю заключения о пригодности к занимаемой должности.
Эмоциональная совместимость няни и ребёнка
Этот пункт не обязанности няни в семье, а скорее критерий при отборе кандидата на занимаемую должность. Нужно понимать, что не всегда няня с опытом «Мэри Поппинс» и безупречными рекомендациями подойдет именно вашему малышу. Да, она должна налаживать контакт с подопечным, но иногда это не ваш человек. Вы просто на разных волнах и ребёнок отказывается идти с такой няней на контакт, слушаться ее.
Есть обратная ситуация, когда в семье работает человек, не соответствующий требованиям полностью, но дети его обожают. Такая няня вовлечена в жизнь семьи эмоционально, она становится действительно близким наставником и старшим другом ребёнку.
Пробный период, адаптация ребёнка к няне
Если мама планирует выходить на работу, то специалисты рекомендуют пригласить няню за 10 дней до назначенной даты. Это время необходимо, чтобы ребёнок и няня установили контакт, а вы посмотрели на реальные навыки приглашенного специалиста. В присутствии мамы малыш может чувствовать себя более свободно, может хулиганить и не слушать няню. Нужно посмотреть, как няня будет устанавливать контакт, сможет ли заинтересовать, увлечь ребёнка играми или развивающими занятиями.
В конце дня стоит поинтересоваться у няни, возникали ли сложности, как она себя чувствует, как вел себя ребёнок, совпали ли её представления о работе с реальностью. Это поможет при необходимости скорректировать список задач, уточнить график работы.
Также немаловажной будет реакция ребёнка на прошедший день. Внимательно слушайте, как он отзывается о няне, что рассказывает, изменилось ли как-то поведение и эмоциональный настрой малыша.
Приходящая няня или с проживанием
Работает ли у вас специалист по трудовому договору или оказывает услуги, у него должен быть утверждённый график работы. Няня не имеет права оставить ребёнка без присмотра или доверить его третьему лицу, однако, в случае форс-мажоров работодатель обязан обговорить размеры компенсации за переработку или вызов в выходной день.
Няня с проживанием явление более редкое, но такой формат также возможен в частных домах или когда семья едет в отпуск и нанимает человека для совместной поездки и присмотра за детьми на отдыхе. Человек, постоянно проживающий в семье, также имеет право на доплату за переработки, ведь родители могут столкнуться с соблазном передать детей няне на круглосуточный режим присмотра, что неправильно.
Проблемы определения обязанностей няни: отзывы профессионалов
Специалисты, работающие нянями для детей, на форумах указывают целые перечни проблем с определением круга обязанностей. Работодателям стоит учитывать эти отзывы, чтобы при поиске специалиста грамотно формулировать свои пожелания и потребности.
- Нет конкретной формулировки. Под «присмотром за детьми» одни подразумевают прогулки, кормление, игры, а другие хотят видеть чёткий режим дня, занятия спортом и иностранными языками, развивающие игры.
- Попытки делегировать няне работу, не связанную с заботами о ребёнке – просьбы помыть окна, закупить продукты, пропылесосить, постирать вещи всей семьи. Если вы не нанимали няню с функционалом домработницы, она не должна заниматься подобными вещами.
- Уход не только за ребёнком, но и за питомцами. Выгул собаки или уборка кошачьего туалета – забота хозяев. Няня в первую очередь отвечает за ребенка.
- Попытки заменить няней занятия с психологом, логопедом, массажистом или ЛФК. Няня может делать с ребёнком «домашние задания» по рекомендации этих специалистов, но полноценно заменять их работу не может – даже при наличии соответствующего образования.
В первую очередь обязанности няни – это бытовая услуга. Это педагог, воспитатель, опирающийся на понимание детской психологии. Няня, которая кроме ребёнка берётся за домашние обязанности, не сможет полноценно выстраивать развивающую и воспитательную работу.
Контроль за выполнением няней обязанностей
Наиболее эффективным считается видеонаблюдение, если говорить о квартире или частном доме. Только нужно уведомить работника о наличии камер письменно, так как скрытое слежение незаконно. Также родители могут попросить знакомых понаблюдать за няней на улице, детской площадке. Как она себя ведет, играет ли с ребенком, решает возникающие конфликты с другими детьми и их родителями.
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основании приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»».
1.2. Назначение и освобождение от должности младшего воспитателя производится заведующим МБДОУ д/с № 26.
1.3. Младший воспитатель напрямую подчиняется заведующему МБДОУ д/с № 26, заместителю заведующего по безопасности, заместителю заведующего по АХЧ, специалисту по организации питания, медицинской сестре и воспитателю группы.
1.4. Младший воспитатель работает по графику, утвержденному заведующим МБДОУ д/с № 26, с нагрузкой на одну ставку – 40 часов в неделю.
1.5. В своей работе младший воспитатель руководствуется:
— Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;
— Законодательными актами РФ и города Красногорска;
— Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
— СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;
— Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;
— Уставом и локальными актами МБДОУ д/с № 26;
— Правилами внутреннего трудового распорядка;
— Приказами и распоряжениями заведующего МБДОУ д/с № 26;
— Настоящей должностной инструкцией;
1.6. Младший воспитатель должен знать:
— Законы РФ и города Красногорска и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
— Конвенцию ООН о правах ребенка;
— Основы педагогики, психологии, возрастной физиологии, гигиены, доврачебной медицинской помощи;
— Основы теории и методики воспитательной работы;
— Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста и их родителями (лицами, их заменяющими);
— Инструкции и правила по охране жизни и здоровья воспитанников, ухода за детьми;
— Санитарно-гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря;
— Правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации;
— Правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.7. Младший воспитатель обязан соблюдать Конвенцию ООН и Закон РФ о правах ребенка от 04 июля 1998 г. № 124-ФЗ.
1.8. По производственной необходимости младший воспитатель может быть переведен на вакантную должность по приказу руководителя.
1.9. Принимать участие в мероприятиях МБДОУ д/с № 26.
1.10. По производственной необходимости младший воспитатель может быть переведен на вакантную должность по приказу заведующего.
Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы.
3.1. Младший воспит
— Поддержание помещений и оборудования в состоянии, соответствующем санитарно-гигиеническим нормам согласно СанПиН 2.4.1.3049-13;
— Обеспечение безопасности и здоровья воспитанников в течение их пребывания в учреждении.
3.3. Младший воспитатель выполняет:
— Влажную уборку групповых помещений два раза в день с использованием моющих средств;
— Влажную уборку в спальне после дневного сна;
— Чистку ковров влажной щеткой и пылесосом;
— Генеральную уборку всех помещений группы раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон дважды в год;
— Санитарную обработку посуды, детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН;
— Смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже одного раза в 10 дней;
— Ежедневную гигиеническую обработку санузлов дважды в день;
— Дополнительные мероприятия согласно требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации.
3.4. Младший воспитатель под руководством воспитателя проводит ежедневную работу, создающую условия для социальной и психологической адаптации детей.
3.5. Младший воспитатель совместно с воспитателем организует:
— Обучение воспитанников навыкам самообслуживания с учетом возраста;
— Общественно-полезный труд детей старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп), сервировку стола;
— Прием пищи воспитанниками, обучение детей правилам поведения за столом и культурно-гигиеническим навыкам.
3.6. Взаимодействует с родителями воспитанников (законными представителями) по вопросам своей компетенции.
3.7. Помогает воспитателю при одевании и раздевании детей: две трети одетых на прогулку детей выходят с воспитателем, оставшуюся треть одевает младший воспитатель и выводит их на участок, передавая воспитателю.
3.8. Следит за чистотой полотенец, наличием кипяченой воды для питья и полоскания рта в группе.
3.9. Младший воспитатель совместно с воспитателем:
— Проводит гигиенические и закаливающие процедуры;
— Готовит участок для прогулки (при необходимости);
— Присматривает за детьми во время «тихого часа» в отсутствие воспитателя по уважительной причине.
3.10. Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.
3.11. Приходит на смену согласно графику работы.
3.12. Поддерживает порядок на своем рабочем месте и во всех помещениях закрепленной группы. Бережно использует имущество организации.
3.13. Проходит медицинский осмотр строго по графику в нерабочее время.
3.14. Младший воспитатель соблюдает:
— Права и свободы воспитанников, указанные в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и Конвенции о правах ребенка;
— Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования;
— Трудовую дисциплину, требования данной должностной инструкции и правила трудового распорядка.
3.15. Младший воспитатель обеспечивает:
— Охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса;
— Строгое соблюдение установленного режима дня;
— Выполнение указаний руководителя, заместителя заведующего по безопасности, заместителя заведующего по АХЧ, специалиста по организации питания, старшей медсестры и старшего воспитателя, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
4.1. Младший воспитатель имеет права, предусмотренные ТК РФ, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБДОУ д/с № 26, Коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами организации.
4.2. Младший воспитатель в пределах своих полномочий имеет право:
— Предлагать улучшения образовательного процесса;
— Ознакомиться с проектами решений руководителя дошкольного учреждения, касающимися его работы;
— Требовать от администрации создания условий, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей;
— Участвовать в работе органов самоуправления.
5.1. Младший воспитатель несет личную ответственность:
— За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, определенных настоящей должностной инструкцией, в пределах, установленных действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
— За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
— За причинение материального ущерба, в пределах, установленных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
5.2. В случае нарушения Устава организации, условий Коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов заведующего, младший воспитатель подвергается дисциплинарным взысканиям согласно статье 192 ТК РФ.
5.3. За применение методов воспитания, связанных с физическим или психологическим насилием над личностью воспитанника, младший воспитатель может быть уволен по ст. 336, п. 2 ТК РФ.
Прикрепленные файлы:
Документ: ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ МЛАДШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ
Описание файла:
Название файла: dolzhnostnaja-instrukcija-mladshego-vospitatelja-01-05_4l65p.docx
Этот официальный файл от «Тикушина Светлана Евгеньевна, старший воспитатель МБДОУ д/с № 26 г. Красногорск МО» содержит ДОЛЖНОСТНУЮ ИНСТРУКЦИЮ МЛАДШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ.
Размер файла: 0,02 Мегабайт. Скачать файл
Скачать файл: dolzhnostnaja-instrukcija-mladshego-vospitatelja-01-05_4l65p.docx | 20,07 Кб
Как устроиться помощником воспитателя в детский сад
Должность помощника воспитателя Где может работать помощник воспитателя (все варианты) Должностные обязанности помощника воспитателя в детском саду Чем отличается помощник воспитателя от младшего воспитателя Требования к образованию и квалификации помощника воспитателя Порядок приема помощника воспитателя на работу в детский сад Как пройти обучение на помощника воспитателя дистанционно в Академии
Должность помощника воспитателя
Помощник воспитателя (ранее известный как няня) — это сотрудник детского сада, который поддерживает воспитателя в организации образовательного процесса и ухода за детьми. Он подготавливает помещения и оборудование для занятий, поддерживает порядок и дисциплину, помогает детям в выполнении заданий и игр, а также участвует в организации питания и прогулок. Помощник воспитателя может также помогать в проведении занятий и игр, но его основная задача — это помощь и поддержка воспитателя. Эта должность относится к учебно-вспомогательному персоналу и не является педагогической, поэтому и требования к ней гораздо более простые.
Где может работать помощник воспитателя (все варианты)
- Детские сады
- Центры развития детей
- Детские реабилитационные центры
- Социальные службы
- Медицинские учреждения (педиатрическое отделение)
Должностные обязанности помощника воспитателя в детском саду
Помощник воспитателя должен оказывать всю необходимую помощь и поддержку воспитателю, обеспечивая максимально продуктивную организацию работы с детьми в группе.
Вместе с воспитателем, помощник отвечает за соблюдение детьми установленных санитарными нормами распорядка дня: своевременное питание, прогулки и отдых. Точный перечень обязанностей помощника варьируется в зависимости от возраста детей, типа или специализации дошкольного учреждения. Стандартные задачи могут включать:
- Уборку в групповых помещениях
- Смену постельного белья по мере необходимости и передачу грязного белья в прачечную
- Уборку и дезинфекцию санузлов, обработку горшков после каждого использования
- Подготовку мест для игр и поддержание их в чистоте, присмотр за детьми и поддержание порядка в отсутствие воспитателя
- Организацию приема пищи
- Контроль за техническим состоянием мебели, бытовых приборов и посуды, информирование ответственных лиц об их состоянии, помощь детям в освоении гигиенических и других навыков
- Содействие воспитателю в организации прогулок в холодное время года (помощь в одевании и раздевании детей, контроль за мытьем рук)
Перечень обязанностей помощника воспитателя может изменяться в зависимости от возраста детей и значительно расширяться в яслях и младших группах. При работе с детьми до 1,5-2 лет, он выполняет следующие дополнительные функции:
- Смена подгузников и нижнего белья по мере необходимости или согласно режиму
- Подмывание детей после смены подгузников или после посещения туалета, приготовление смесей и кормление детей, помощь им в освоении навыков самостоятельного приема пищи
- Подготовка ко сну, укладывание детей в кровати и присмотр во время сна
- Помощь воспитателю в проведении развивающих игр и занятий
- Информирование родителей или законных представителей детей об их состоянии здоровья
Если в группе есть дети с ограниченными возможностями, няня должна уделять им особое внимание и предоставлять специализированную помощь, которая включает: помощь в организации и проведении гигиенических процедур с учетом их индивидуальных потребностей, помощь в приеме пищи, помощь в одевании и раздевании, контроль за мытьем рук и прочее.
Помощник воспитателя несет ответственность не только за жизнь и здоровье детей наряду с воспитателем, но и за сохранность необходимого оборудования и инвентаря.
Отличия между помощником воспитателя и младшим воспитателем
В детских садах часто путают должности няни, помощника воспитателя и младшего воспитателя, хотя у каждой есть свои особенности. Обязанности няни и помощника воспитателя схожи, различие лишь в названии.
Требования к образованию младшего воспитателя выше, чем к образованию помощника воспитателя. Младший воспитатель — это педагогический работник и должен иметь специальное образование. Для помощника требуется наличие 11 классов средней школы.
Согласно квалификационным требованиям, младшему воспитателю необходимо владеть методами убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста и их родителями (или лицами, их заменяющими). В требованиях к помощнику воспитателя этого не указано.
Обязанности младшего воспитателя также включают проведение занятий для дошкольников или участие в занятиях, организуемых воспитателем. Помощник, в свою очередь, должен содействовать организации работы с детьми, но не обязан участвовать в ней напрямую.
Требования к образованию и квалификации помощника воспитателя
Помощник воспитателя должен иметь среднее (полное) общее образование или 9 классов среднего образования и пройти программу профессионального обучения не менее 144 академических часов. В таком случае требования к стажу работы не предъявляются.
Работнику необходимо знать и понимать:
- Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность
- Конвенцию о правах ребенка
- Основы педагогических знаний, психологии, возрастной физиологии, гигиены, оказания первой медицинской помощи, прав ребенка, теории и методики воспитательной деятельности
- Правила обеспечения безопасности и здоровья детей, ухода за воспитанниками
- Санитарно-гигиенические нормы содержания помещений и оборудования
- Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения
- Правила охраны труда и пожарной безопасности
Квалификация помощника воспитателя должна соответствовать требованиям, установленным Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 №761н.
Порядок приема помощника воспитателя на работу в детский сад
Существует несколько основных правил приема помощника воспитателя на работу:
- Специалист должен иметь квалификацию, соответствующую занимаемой должности;
- Не допускаются к работе лица, которым запрещена трудовая деятельность в педагогической сфере по предписаниям суда или с непогашенной судимостью за уголовные преступления;
- Также не допускаются лица, которые не соответствуют должности по медицинским показаниям;
- Специалист принимается на работу в детский сад только по трудовому договору.
После ознакомления с правилами приема помощников воспитателя на работу, необходимо рассмотреть законодательно установленный порядок приема сотрудников в детский сад:
- Прием на работу осуществляется на основе заключенного трудового договора между учреждением и сотрудником;
- При поступлении на должность помощнику воспитателя необходимо ознакомиться с нормативными документами организации (уставом, внутренними правилами, инструкциями по охране труда, инструкциями по охране жизни и здоровья детей и другими);
- Предоставить все документы, необходимые для приема на работу в соответствии с 65 статьей ТК РФ;
- Также сотрудника могут попросить предоставить письменную характеристику предыдущей деятельности с описанием навыков и умений;
- Специалист должен быть ознакомлен с его правами и обязанностями, графиком труда, заработной платой;
- При приеме на работу в детский сад, как правило, устанавливается испытательный срок.
Как пройти обучение на помощника воспитателя дистанционно в Академии
АБиУС предлагает возможность пройти дистанционное обучение (профобучение по программе профессиональной подготовки) по специальности “Помощник воспитателя”, что позволяет полностью выполнять функции помощника воспитателя в соответствии с ФГОС.
Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия знаний и умений специалистов квалификационным требованиям, утвержденным Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н.
Слушателям АБиУС предоставляется доступ к удобной системе дистанционного обучения (СДО) на своем сайте, что позволяет получать образование в любое удобное время, из любого города и без отрыва от работы.
За слушателями Академии закрепляется личный куратор, который всегда готов помочь в процессе обучения и ответить на все вопросы. По окончании обучения выдается свидетельство о должности служащего с присвоением квалификации. Выдаваемые документы действительны на всей территории России в частных и государственных учреждениях.
Документ об образовании обязательно вносится в государственную базу ФИС ФРДО и высылается бесплатно в любой регион и город России.
Для записи на дистанционное обучение по программе достаточно подать заявку или связаться с сотрудниками АБиУС через формы обратной связи на сайте и подписать договор.
Главная > Статьи > Воспитание и развитие детей > Обязанности няни: что должна делать няня?
Содержание:
-
Обязанности няни в детском саду по СанПиН
-
В ясельной группе
-
Обязанности няни на дому (с проживанием и без)
-
Обязанности частной няни для грудничка
-
Какой должна быть успешная няня
Обязанности няни в детском саду по СанПиН
В садике нянечка – второй по важности человек после воспитателя. Официально должность называется «помощник воспитателя» — если у сотрудницы нет педагогического образования или «младший воспитатель», если оно есть. Сотрудница, в основном, занимается бытовыми вопросами. Функций у нее много. Рассмотрим основные.
-
Дважды в день проводит влажную уборку игровой комнаты, спальни, раздевалки; пылесосит ковры и расставляет игрушки по местам, проветривает помещения;
-
Моет и дезинфицирует посуду, если в саду нет соответствующего оборудования в пищеблоке;
-
Помогает детям одеться на прогулку, переодеться в пижаму перед сном;
-
Обучает бытовым навыкам – заправлять постели, пользоваться столовыми приборами, правильно вести себя за столом, соблюдать правила гигиены;
-
Помогает педагогам подготовить необходимые материалы и пособия для проведения занятий и убраться после него;
-
Меняет постельное белье и полотенца раз в неделю;
-
Сообщает о сломанном оборудования или мебели ответственным сотрудникам;
-
Моет окна 2 раза в год;
-
Приносит еду из пищеблока в группу и сервирует столы;
-
Заменяет заболевших воспитателей и работника кухни;
-
Если ребенок не успел дойти до туалета, моет его и помогает переодеться в сухую и чистую одежду;
-
Присматривает за детьми, если педагог отлучится из группы.
В реальности, работая в садике, невозможно решать только бытовые проблемы. Дети не знают инструкций работников и обращаются ко всем взрослым с просьбами, задают вопросы, просят поиграть. Отказать им трудно, поэтому нередко младший воспитатель носит детей на ручках, обнимается с ними, читает книги и играет.
Помимо этих функций, сотрудник должен иметь минимальные медицинские знания. Дети непредсказуемы, никогда нельзя быть уверенным, что они сделают в следующий момент. Неосознанно или по неосторожности они способны себе навредить – упасть, подавиться, удариться. Конечно, в садике есть медицинский работник. Но до его прихода, или до приезда врача (если травма серьёзная) первую помощь оказывают нянечка или воспитатель.
Обязанности няни в ясельной группе
В ясельных группах, (дети от 1 до 3 лет), работы еще больше. Малыши не умеют себя обслуживать в быту, им требуется поддержка в самых простых вещах – поесть, переодеться, сходить в туалет. У сотрудницы добавляются новые задачи. Она:
-
Кормит тех, кто пока не умеют есть сами;
-
Учит их пользоваться ложкой и вилкой;
-
Помогает сходить в туалет и вытирает после;
-
Моет и дезинфицирует горшки;
-
Следит, чтоб условия в группе были комфортными и не угрожали здоровью. Например, в жару протирают кожу малышей влажным полотенцем, чтобы избежать перегрева. Или, наоборот, если в группе прохладно, надевают теплую одежду, чтобы дети не простыли. Терморегуляция у маленьких несовершенна, они чувствуют дискомфорт, но не понимают (или не могут сказать), что им холодно или жарко.
Как видим, помощник воспитателя – человек незаменимый. И трудно переоценить ее работу.
Обязанности няни на дому (с проживанием и без)
Когда-то давно наши предки жили большими семьями о три-четыре поколения. Когда в семье рождался младенец, все члены семьи включались в его воспитание и уход за младенцем. Старшие ребята тоже помогали, получали опыт обращения с детьми. Современные молодые семьи живут отдельно. Оставаясь с ребенком один на один, женщина испытывает стресс – дитя кричит, плачет. Колики, зубы, постоянный недосып. Оказавшись в такой ситуации, некоторые семьи решают нанять няню для помощи.
Как и чем она будет помогать, оговаривается при найме. Одним необходима помощь только на время прогулок, чтобы мать могла сделать свои дела, да и просто поспать. Другим – содействие в уходе и воспитании. Поэтому требования к работнице могут отличатся, и зависят от условий договора с семьей и от возраста подопечного.
В основном это:
-
соблюдать гигиену подопечного – мыть, чистить зубы, следить за чистотой одежды;
-
кормить его. Родители оставляют приготовленную заранее еду или помощница готовит самостоятельно. По договоренности ходит за продуктами;
-
поддержание чистоты – стирка, влажная уборка и т д;
-
прогулки на свежем воздухе;
-
организация досуга подопечного – развлечения, игры, чтение, посещение мероприятий;
-
забота о здоровье –вовремя давать лекарства, оказать медицинскую помощь, если малыш болен.
Кроме этого домашняя няня может заниматься и обучением. В этом случае ее уместнее называть гувернанткой или педагогом. Первые гувернантки появились в России во времена Петра I и занимались исключительно обучением иностранным языкам. Сейчас они занимаются обучением разным наукам. Нанимают их обычно для старших дошкольников возраста (5-7 лет) и младшеклассников. Гувернантка провожает и встречает ребенка из школы, отводит на дополнительные занятия, помогает сделать уроки. Для неважно иметь педагогическое образование, чтобы суметь передать знания.
Бывает, что маме нужна поддержка только в определенное время суток. Тогда бэбиситтер приходит в конкретные часы. Если мать много времени проводит на работе, приглашают дневную помощницу.Если дитя плохо спит по ночам – она приходит вечером и остается до утра.
Если же помощь требуется постоянно, разумно нанять сиделку с проживанием. Это удобно тем, что рядом с женщиной круглые сутки находится человек, готовый помочь, быть на подхвате. Для работницы тоже есть плюсы – не надо искать жилье и тратить время и деньги на проезд и питание. В этом случае обязанности также проговариваются заранее и включают в себя услуги по хозяйству.
Обязанности частной няни для грудничка
Уход за новорожденным – особая профессия. Если подопечный постарше способен сказать или показать жестами, что ему нужно, то грудничок может только плакать и кричать. Чтобы заботиться о нем, надо обладать хорошей интуицией и понимать, почему плачет малыш, что его беспокоит; быть мягкой и чуткой. Организм недавно родившегося устроен не так, как у ребенка более старшего. Колики, газы, срыгивания, пупочные ранки — человеку, ухаживающему за новорожденным, следует учитывать особенности физиологи младенцев.
Бэбиситтер для младенца:
-
укладывает его спать, баюкает, укачивает, если надо, поет песенки;
-
кормит грудничка, готовит смесь, стерилизует бутылочки и посуду;
-
следит за гигиеной – купает, подмывает, меняет подгузники;
-
гуляет с коляской на свежем воздухе;
-
стирает и гладит белье, проводит влажную уборку, моет игрушки.
Наличие своих детей у помощницы вызывает больше доверия у родителей. Собственный материнский опыт, по их мнению, позволит лучше понимать потребности крохи.
Какой должна быть успешная няня?
Главный критерий успешности — любовь, доверие и безопасность подопечных. Чтобы стать востребованным специалистом, надо обладать рядом профессиональных и личных качеств. Приятная внешность и голос помогут при знакомстве расположить к себе дитя и родителей. Дети лучше ладят с теми людьми, которые им нравятся визуально. Это не означает, что нужно быть модельной внешности, но следить за своим видом, приятно пахнуть, быть опрятной — непременно. Если мимика, жесты и голос будут грубыми, резкими, малыш испугается и не пойдет на контакт. Важно и то, как человек разговаривает. Речь должна быть правильной, грамотной.
Маленькому человеку всегда сложно принять нового человека в окружении, ведь появление сиделки означает, что родители будут проводить с ним меньше времени. А большую часть его жизни займет чужая тетя. Малыш может капризничать, не слушаться и даже бить её. Чтобы найти подход и завоевать доверие, профессиональной няне необходимо быть чутким, эмпатийным человеком.
Стать востребованной помогает постоянное саморазвитие, обучение. Специалисты в области педагогики, физиологии и детской психологии регулярно проводят исследования, разрабатывают новые методы обучения и воспитания, приводят свежие данные о всестороннем развитии ребенка. И человеку, работающему с детьми, следует быть в курсе этих знаний.
И, конечно, важно качественно выполнять свою работу, правильно ухаживать за ребенком, быть хорошей хозяйкой. Какой бы интересной и умной ни была наставница, если подопечный голодный и в грязных вещах – ее трудно будет назвать успешной.
Вам может быть интересно: Игры для мальчиков 3 лет, Нормы набора веса для детей до года по месяцам
Семейный журнал Няня.Ру о беременности и родительстве
База полезных знаний и сообщество мам и пап
Няня.ру – это виртуальный семейный центр, в котором вы можете найти ответы на любые волнующие вопросы о беременности, рождении и воспитании детей. Экспертные материалы, сервисы и форум помогут жить в гармонии с собой и окружающими. Если у вас есть пожелания и предложения по работе нашего сайта для родителей и детей, пишите. Будем рады обратной связи, потому что c 1994 года стараемся сделать проект максимально полезным, информативным и удобным для вас.
I. Общие положения
1 Няня на дому относится к категории вспомогательного персонала .
2 Няня на дому назначается на должность и освобождается от нее работодателем и подчиняется непосредственно работодателю.
3 Няня на дому должен знать:
основы детской психологи
основы оказания первой медицинской помощи
основы педагогики
технику безопасности при работе с бытовыми приборами
знания правил дорожного движения
Во время отсутствия Няня на дому (отпуск, болезнь и пр.) ее обязанности исполняет временная няня или родители ребенка.
II. Должностные обязанности няни на дому
Приходить на работу следует не позже положенного времени, а заранее, чтобы вымыть руки, (переодеться по надобности), привести себя в порядок и в назначенное время уже начать заниматься с ребенком.
Обо всех обстоятельствах, препятствующих выходу на работу в назначенное время, сообщать по телефону заблаговременно, не менее чем за 3 часа до времени выхода.
По телефону получать согласие Родителей относительно выхода на работу в случаях малейшего недомогания/болезни.
Во время работы, общения с ребенком быть в чистой, опрятной одежде. Обязательно соблюдать гигиену: регулярно мыть руки, приходить на работу с подстриженными ногтями и без лака, исключить парфюмерию при общении с ребенком.
Строго соблюдать распорядок дня. Распорядок дня составляется Родителями в письменном и/или устном виде.
Вести ежедневный дневник ребенка и вносить записи о всех изменениях в поведении и питании вверенного ей ребенка.
Приготавливать еду, кормить ребенка в соответствии с согласованным графиком. Стерилизовать посуду после кормления.
Выгуливать ребенка ежедневно, независимо от погоды. Прогулки с ребенком совершать только в местах оговоренных с Родителями и только по согласованным маршрутам. При желании изменить маршрут няня на дому должна посоветоваться с Родителями и получить их устное согласие.
Приходить с прогулки в соответствии с распорядком дня.
На прогулке внимательно выбирать детей (и родителей/нянь) для общения с точки зрения отсутствия у них симптомов простуды и других болезней, а также манеры общения в целом.
Переходить дороги только в положенных местах и только на зеленый сигнал светофора, обязательно держа ребенка за руку.
Изучать и познавать бытовые привычки и характер ребенка, а также правила поведения и устои семьи.
Принимать все меры по предотвращению несчастных случаев в быту. Безотлагательно сообщать Родителям обо всех несчастных случаях, произошедших с ребенком (ушибы, падения, отравления и т.д.) и незамедлительно оказать первую медицинскую помощь. При необходимости вызывать врача.
Заниматься самообучением, повышая свои профессиональные навыки няни. Изучать при необходимости методики развития, быть в курсе новых игрушек для детей, использовать развивающие игры по возрасту.
Проявлять повышенное терпение, уверенность и последовательность в воспитании и общении с ребенком. Терпеливо объяснять и рассказывать, разговаривать с ребенком общечеловеческим языком.
Следить за длиной ногтей ребенка, чистотой одежды, обуви, предметов обихода, игрушек и других предметов, окружающих ребенка;
Аккуратно пользоваться предметами обихода и кухонными приборами, не забывая выключать их после использования.
Регулярно проводить влажную уборку в комнате ребенка, стирать и гладить по мере необходимости детское белье. При уборке всегда ставить моющие средства и предметы на места, вне зоны досягаемости ребенка. Ему они естественно интересны.
После купания обмыть ванную и сполоснуть все игрушки, слив воду, попавшую внутрь игрушек во избежание заведения грибка.
Наводить порядок перед уходом в детской комнате.
Сопровождать ребенка при поездках из в школу и на дополнительные занятия.
III. Прав
Няня на дому имеет право:
1 Получать от работодателя информацию, необходимую для осуществления своей деятельности.
2 Отказаться от выполнения поручений, не входящих в перечень прямых должностных обязанностей.
3 Требовать от работодателя оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.
4 Отказаться от выполнения поручений, которые могут поставить здоровье и жизнь ребенка под угрозу или причинить ребенку физический или нравственный вред.
IV. Должностная ответственность няни на дому
Няня на дому несет ответственность:
1 За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных трудовым законодательством.
2 За правонарушения или применения вреда ребенку, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством .
3 За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим законодательством
4 За разглашение частной информации о родителях и ребенке третьим лицам.
5 За оставление ребенка в опасности .
